Zasady i praktyki nauczania języka angielskiego jako języka międzynarodowego

Opinie czytelników

Recenzje podkreślają, że książka jest solidnym wprowadzeniem do języka angielskiego jako języka międzynarodowego (EIL), chwalonym za kompleksowe omówienie dziedziny i wkład czołowych ekspertów. Użytkownicy polecają ją nauczycielom EFL i wspominają o jej dobrym stanie.

Kompleksowe omówienie EIL, cenne dla SLA i nauczania języka angielskiego, wkład najlepszych ekspertów, polecany przez użytkowników nauczycielom EFL, dobry stan.

Nie wymieniono żadnych istotnych wad; jeden recenzent wskazał, że nadal pracuje nad treścią.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Principles and Practices of Teaching English as an International Language

Zawartość książki:

Ta książka krytycznie analizuje obecne praktyki ELT w odniesieniu do używania języka angielskiego jako międzynarodowego lingua franca.

Wypełnia lukę między dyskusją teoretyczną a praktycznymi obawami związanymi z nauczaniem języka angielskiego jako języka międzynarodowego (EIL) i przedstawia różne podejścia do przygotowania kompetentnych użytkowników języka angielskiego w kontekstach międzynarodowych. Część 1 analizuje, w jaki sposób językowe i funkcjonalne odmiany języka angielskiego komplikują dziś ELT i sugeruje sposoby skutecznego radzenia sobie z nimi w klasie języka angielskiego.

Część 2 przedstawia kursy języka angielskiego i programy, które są oparte na perspektywie EIL, ilustrując, w jaki sposób kwestie poruszone w części 1 są realizowane w rzeczywistym kontekście. W tej części przedstawiono również zbiór pomysłów pedagogicznych EIL, które zostały opracowane i z powodzeniem stosowane przez nauczycieli języka angielskiego na całym świecie.