Principles and Practices in Augmentative and Alternative Communication
Ostateczny podręcznik dla studentów patologii mowy, audiologii oraz nauk i zaburzeń komunikacyjnych, Principles and Practices in Augmentative and Alternative Communication oferuje studentom wprowadzenie do komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC) oraz przygotowuje ich do pracy z klientami o złożonych potrzebach komunikacyjnych.
Redaktorzy dr Donald R. Fuller i Lyle L. Lloyd oraz ich współpracownicy zapewniają podstawy do opracowania procedur oceny i interwencji oraz praktyk w ramach modelu komunikacji i jego głównych elementów: środków do reprezentowania, środków do wyboru i środków do przekazywania.
Principles and Practices in Augmentative and Alternative Communication składa się z pięciu części.
Główne jednostki:
⬤ Wprowadzenie do AAC, od jego historii do obecnej praktyki.
⬤ Przegląd symboli AAC i kompleksowe omówienie symboli wspomaganych i niewspomaganych.
⬤ Przegląd technologii AAC.
⬤ Elementy oceny AAC: zasady, słownictwo, wybór symboli i zalecenie technologii AAC.
⬤ Interwencja AAC: wszystko, od elementów procesu interwencji po przykłady z konkretnych przypadków i ustawień.
Instruktorzy w placówkach edukacyjnych mogą odwiedzić stronę www.efacultylounge.com, aby uzyskać dodatkowe materiały do wykorzystania w nauczaniu w klasie.
Studenci i profesjonaliści poszukujący fundamentalnego podręcznika w dziedzinie AAC znajdą Principles and Practices in Augmentative and Alternative Communication jako skuteczny, współczesny i praktyczny.
