Zapracowani: Stan i przyszłość pracy w kompozycji

Oryginalny tytuł:

Labored: The State(ment) and Future of Work in Composition

Zawartość książki:

Administracja programem pisania.

Redaktorzy serii: Susan H. McLeod i Margot Soven.

Labored: The State(ment) and Future of Work in Composition oferuje zarówno retrospektywne, jak i perspektywiczne spojrzenie na Statement of Principles and Standards for the Postsecondary Teaching of Writing z 1989 roku i jego związek ze zmieniającym się charakterem pracy w kompozycji. Wywodząc się z projektu badawczego mającego na celu wzmocnienie Oświadczenia danymi zaczerpniętymi z krajowych raportów na temat warunków pracy, Labored czerpie z wiedzy naukowców, których programy badawcze i doświadczenia życiowe pozwalają na świeże spojrzenie i krytyczne analizy kwestii pracowniczych w kompozycji i administracji programów pisania.

Eseje zawarte w Labored pokazują potencjalny wpływ nowej deklaracji pracowniczej dostosowanej nie tylko do nauczycieli i administratorów kompozycji w college'ach, ale wszystkich tych, których praca jest kształtowana przez obecną ekonomię edukacji pomaturalnej. Autorzy analizują odpowiednie raporty krajowe i najnowsze trendy w studiach nad kompozycją i administrowaniu programami pisania, analizują politykę oświadczeń pracowniczych, badają zmieniający się krajobraz zatrudnienia wykładowców kompozycji i wyznaczają nowy kierunek badań ilościowych nad warunkami pracy nauczycieli kompozycji i administratorów programów pisania na całym świecie.

Labored zawiera posłowie autorstwa Josepha Harrisa oraz wzbogaconą o dane wersję Statement. Wśród autorów są Chris Anson, Valerie Balester, Evelyn Beck, Barbara D'Angelo, Timothy R. Dougherty, Casie J. Fedukovich, Joanne Baird Giordano, Dayna V. Goldstein, Risa P. Gorelick, Jeanne Gunner, Joseph Harris, Holly Hassel, Alice S. Horning, Joseph Janangelo, Barry Maid, Randall McClure, James C. McDonald, Susan Miller-Cochran, Michael A. Pemberton, James P. Purdy, Brent Simoneaux, Robin Snead i Susan Wyche.

O redaktorach

Randall McClure jest profesorem nadzwyczajnym języka angielskiego i przewodniczącym Wydziału Humanistycznego na Uniwersytecie Pfeiffer.

Dayna V. Goldstein uzyskała tytuł doktora na Kent State University. Jest adiunktem online ze specjalizacją w retoryce i pisaniu na University of Phoenix.

Michael A. Pemberton jest profesorem pisania i językoznawstwa na Georgia Southern University oraz dyrektorem University Writing Center.