Ocena:

Książka profesora Ossiana zawiera dokładny historyczny opis doświadczeń „cichego pokolenia” podczas II wojny światowej, koncentrując się na tym, jak wojna wpłynęła na dzieci. Została dobrze przyjęta ze względu na swoją zawartość informacyjną i uznanie demografii często pomijanej w narracjach historycznych.
Zalety:Dobrze zbadana relacja historyczna, przyjemna w czytaniu, odnosi się do doświadczeń dzieci podczas II wojny światowej, zawiera różne perspektywy i anegdoty, podkreśla poświęcenie i wkład „zapomnianego pokolenia”.
Wady:Brak oryginalnych badań i głębi naukowej, minimalne źródła pierwotne, brak jasnej tezy lub argumentu, może służyć jedynie jako podstawowy elementarz dla zwykłych czytelników.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
The Forgotten Generation, 1: American Children and World War II
Dwa dni po ataku na Pearl Harbor prezydent Roosevelt zwrócił się do narodu przez radio, mówiąc: "Wszyscy w tym uczestniczymy. Każdy mężczyzna, każda kobieta i każde dziecko jest partnerem w największym przedsięwzięciu w historii Ameryki". W ten sposób rozpoczął się ciągły temat lat II wojny światowej: wyzwania czasu wojny nie będą ponoszone wyłącznie przez dorosłych. Mężczyźni, kobiety i dzieci będą zaangażowani w działania wojenne.
Zmagania amerykańskich cywili podczas II wojny światowej są dobrze udokumentowane, ale relacje z lat wojny dotyczyły głównie poświęceń dorosłych. W książce The Forgotten Generation: American Children and World War II, Lisa L. Ossian bada pełne implikacje wojny dla życia dzieci. W rozdziałach tematycznych autorka zagłębia się w dziecięce doświadczenia związane z rodziną, szkołą, zabawą, pracą i domem, odkrywając szereg skutków, jakie wojna wywarła na młodzież o różnym pochodzeniu etnicznym i pochodzeniu.
Ponieważ szersza kultura Stanów Zjednoczonych tak gorliwie wspierała wysiłek wojenny, dorośli rzadko chronili dzieci przed realiami wojny i próbami życia na froncie domowym. Dzieci słuchały wiadomości o bitwach przez radio, pracowały w fabrykach amunicji i oszczędzały pieniądze na obligacje wojenne. Patrzyły, jak zaciągnięci do wojska mężczyźni - ich ojcowie, wujkowie i bracia - wyjeżdżają na służbę i martwiły się o bezpieczeństwo żołnierzy za granicą. Modlili się podczas inwazji D-Day, opłakiwali śmierć prezydenta Roosevelta i świętowali w Dniu V-J... a wszystko to w wieku, w którym tak ostre wydarzenia są tak trudne do zrozumienia. Ossian czerpie z wielu źródeł, w tym z pism dzieci z lat czterdziestych, aby pokazać ogromny zakres uczestnictwa tych młodych ludzi w kulturze wojennej.
II wojna światowa zmieniła pokolenie młodych ludzi jak żadne inne doświadczenie XX wieku, ale w jakiś sposób dzieci w domu podczas wojny - wciśnięte między "Greatest Generation" i "Baby Boomers" - zsunęły się na margines historii Stanów Zjednoczonych. Zapomniane pokolenie: American Children and World War II wspomina te dzieci i ich zaangażowanie w "największe przedsięwzięcie", jakim był wysiłek wojenny. Wydobywając głębię tych doświadczeń na światło dzienne, Ossian wnosi przekonujący wkład w literaturę na temat amerykańskiego dzieciństwa i badań nad tym niezwykłym okresem w historii Stanów Zjednoczonych.