Zajęcia towarzyszące dla Stop Faking It! Siła i ruch

Opinie czytelników

Książka jest dobrze przyjęta i uważana za cenne źródło do nauczania, ale zawiera kilka literówek wpływających na matematykę, co może prowadzić do nieporozumień podczas korzystania z niej w środowisku edukacyjnym.

⬤ Świetnie nadaje się do uzupełnienia lekcji na temat sił i ruchu
⬤ bardzo polecana przez użytkowników
⬤ ogólnie pozytywne opinie na temat jakości produktu i obsługi.

Zawiera liczne literówki, które skutkują nieścisłościami matematycznymi; brak odpowiedzi od autora i wydawcy w sprawie ewentualnych poprawek.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Companion Classroom Activities for Stop Faking It! Force and Motion

Zawartość książki:

Jeszcze nigdy nauczanie fizyki nie było tak proste.

Wielokrotnie nagradzany autor Bill Robertson rozpoczął swoją bestsellerową serię Stop Faking It! z Force and Motion - oferując nauczycielom szkół podstawowych i gimnazjów wolny od żargonu sposób na opanowanie podstaw nauczania fizyki z pewnością siebie. Łącząc w sobie łatwe do zrozumienia - choć lekceważące - wyjaśnienia i dziwaczne diagramy, Stop Faking It! Force and Motion pomogła tysiącom nauczycieli, rodziców i osób uczących w domu opanować tematy od praw Newtona po fizykę podróży kosmicznych.

Teraz ćwiczenia towarzyszące dla Stop Faking It! Force and Motion to idealne uzupełnienie oryginalnej książki - lub cenne źródło informacji. Praktyczne ćwiczenia i bardzo czytelne objaśnienia pozwalają uczniom najpierw zbadać koncepcje, następnie omówić poznane koncepcje, a na koniec zastosować koncepcje w codziennych sytuacjach. Dowcip i humor Robertsona z pewnością zapewnią uczniom i nauczycielom rozrywkę podczas zajmowania się takimi tematami, jak przyspieszenie, prędkość i grawitacja.

Każde ćwiczenie zawiera cel, listę materiałów, odniesienie do Krajowych Standardów Edukacji Naukowej, przybliżony czas wykonania i szczegółowe instrukcje krok po kroku. Dostępne są również strony dla uczniów do rejestrowania obserwacji i kwestionariusze oceny uczniów, które pomagają ocenić zrozumienie.