Zagadnienia specjalne, tom 1: Nauczanie oparte na traumie: kultywowanie klas Ela skoncentrowanych na uzdrawianiu

Oryginalny tytuł:

Special Issues, Volume 1: Trauma-Informed Teaching: Cultivating Healing-Centered Ela Classrooms

Zawartość książki:

Żyjemy w czasach, które wymagają zwrócenia uwagi na traumę.

Nauczyciele i uczniowie uczą się, jak iść naprzód w tym niepewnym czasie, który na wiele sposobów wzmocnił istniejące wcześniej nierówności zdrowotne, rasowe, ekonomiczne i edukacyjne. Pandemia ukształtowała nas w sposób, którego jeszcze w pełni nie rozumiemy, ale wiemy, że musimy się dostosować i wspólnie leczyć.

Konieczne jest, aby nauczyciele K-College nie tylko rozważali nauczanie oparte na traumie, ale także praktyki nauczania skoncentrowane na uzdrawianiu. Zastanawiając się nad sposobami wspierania najbardziej poszkodowanych osób w naszych społecznościach nauczania i uczenia się, zbliżymy się do bardziej sprawiedliwego i sprawiedliwego zawodu skoncentrowanego na uzdrawianiu. Ten pierwszy tom Special Issues: Nauczanie oparte na traumie gromadzi niektóre z najbardziej przekonujących i praktycznych artykułów z czasopism NCTE, odnoszących się do znaczenia nauczania opartego na traumie i jego najnowszych osiągnięć w tej dziedzinie.

Redaktor Sakeena Everett przygotowała tę kolekcję, aby pokazać, jak pomóc nauczycielom K-College zintegrować najbardziej aktualne podejścia do nauczania opartego na traumie w ich konkretnych środowiskach klasowych. W tym tomie znajdziesz cenne spostrzeżenia, różnorodne perspektywy, innowacyjne i ekscytujące metody pedagogiczne, a także prowokujące do myślenia metodologie badawcze, które angażują wsparcie na poziomie mikro i makro, którego potrzebujesz, aby zacząć już dziś.