Zabawa i umiejętność czytania i pisania: Studia nad zabawą i kulturą

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.

Oryginalny tytuł:

Play and Literacy: Play & Culture Studies

Zawartość książki:

Jak ocalić zabawę w środowisku edukacyjnym opartym na standardach? Ta zredagowana kolekcja, Play and Literacy: Play & Culture Studies” dostarcza bezpośredniej odpowiedzi i rozwiązań na to pytanie.

Naukowcy i teoretycy od dziesięcioleci argumentują, że zabawa jest najlepszym sposobem na naukę języka i umiejętności czytania i pisania dla dzieci. Książka ta zawiera teoretyczne i historyczne podstawy związku między zabawą a umiejętnością czytania i pisania, zastosowane badania naukowe, a także praktyczne strategie łączenia zabawy i umiejętności czytania i pisania we wczesnym dzieciństwie i w kształceniu nauczycieli.

Książka zawiera rozdziały poświęcone historii badań nad zabawą i umiejętnością czytania i pisania, paradygmatowi zabawy książkowej, zabawie w pisaniu cyfrowym, zabawom opartym na książkach, reakcjom czytelników opartym na zabawie, dynamice w klasie wpływającej na naukę czytania i pisania w zabawie oraz wykorzystywaniu zabawy z dorosłymi w kształceniu nauczycieli, takim jak nauczanie oparte na dramie. Różnorodność rozdziałów dotyczących silnego związku między zabawą a umiejętnością czytania i pisania zadowoli czytelników, którzy chcą zrozumieć związek między zabawą a umiejętnością czytania i pisania oraz wdrożyć sposoby wykorzystania zabawy do wspierania języka i umiejętności czytania i pisania.