Z punktu widzenia konia: Beyond Natural Horsemanship: Nowa granica treningu koni

Opinie czytelników

Książka omawia mowę ciała koni i relacje między końmi a ludźmi w treningu. Zapewnia wgląd w zrozumienie koni, ale została skrytykowana za swoje stanowisko przeciwko treningowi klikerowemu.

Autor podkreśla znaczenie zrozumienia mowy ciała konia i uznaje znaczenie perspektywy konia w treningu. Jest to cenne źródło informacji dla osób zainteresowanych poprawą swoich relacji z końmi.

Autor wykazuje uprzedzenia wobec treningu klikerowego, kwestionując jego skuteczność i odrzucając ustalone zasady uczenia się, co niektórzy czytelnicy uznali za ograniczające i frustrujące.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

From the Horse's Point of View: Beyond Natural Horsemanship: Horse Training's New Frontier

Zawartość książki:

Uderzająca w faktach, które ujawnia, książka ta wprowadza koniarzy w nowy, odważny świat koni, w którym trenujemy konie po ich myśli, a nie po naszej.

Trenerka koni, badaczka i autorka Andrea Kutsch przedstawia niezwykle wyjątkową książkę, która po raz pierwszy umożliwia "spojrzenie" na trening i naukę z punktu widzenia konia. Autorka bada ewolucję treningu na całym świecie, od 1884 roku do dnia dzisiejszego. Mając tę historię jako tło, Kutsch wyjaśnia następnie swój EBEC (Evidence-Based Equine Communication) i oparty na nauce system szkolenia. W fascynującej prezentacji dowodów i doświadczeń opowiada o swoich latach prowadzenia badań z tysiącami koni w stadninie Lewitz w Neustadt-Glewe w Niemczech, słynnej farmie należącej do mistrza Europy Paula Schockem hle. To właśnie tam, jak mówi Kutsch, jej "świat został wywrócony do góry nogami", ponieważ techniki naturalnego jeździectwa, które od dawna studiowała i stosowała, nie przyniosły spójnych rezultatów.

Kutsch odważnie obala popularne założenia związane z typowymi gestami wykonywanymi przez konia, takimi jak "lizanie i żucie" oraz "opuszczanie głowy". Bada, w jaki sposób etogramy mogą być wykorzystywane do mapowania końskiego języka ciała i pomagają nam lepiej zrozumieć prawdziwą perspektywę konia.

⬤ W jaki sposób należy zaspokajać fizyczne i psychiczne potrzeby konia, aby mógł się uczyć, w tym jakie są te potrzeby.

⬤ Różnica między komunikacją międzygatunkową i wewnątrzgatunkową.

⬤ Wprowadzenie nowego modelu nagrody i kary, nigdy wcześniej nie widzianego w druku, który patrzy na warunkowanie operacyjne z punktu widzenia konia.

⬤ Potrzeba komunikacji bez przemocy ze strony trenera.

⬤ Identyfikacja umiejętności szkoleniowych, które musi posiadać osoba, a także obowiązków człowieka podczas pracy z koniem oraz tego, jak wyglądają one nie z naszej perspektywy, ale z perspektywy konia.

Niezależnie od tego, czy czytelnicy zdecydują się wypróbować pomysły Kutscha na trening oparty na nauce, czy też nie, z pewnością już nigdy nie spojrzą na jazdę konną, trening i opiekę nad końmi w ten sam sposób.