Ocena:
Książka została dobrze przyjęta ze względu na dogłębną analizę rasy i pokuty z biblijnej perspektywy. Oferuje ona dogłębną analizę roli różnych ras w Biblii, szczególnie skupiając się na relacjach rasowych w Ameryce. Autor jest chwalony za wciągający styl pisania i odniesienia do pism świętych, ale jest krytykowany za postrzegane ograniczone skupienie się głównie na kwestiach czarno-białych, potencjalnie odsuwając na bok inne konteksty rasowe.
Zalety:Łatwa lektura z wieloma odniesieniami do pism świętych.
Wady:Zawiera wnikliwą analizę rasy w Biblii.
(na podstawie 15 opinii czytelników)
From Every People and Nation: A Biblical Theology of Race Volume 14
"Potem spojrzałem, a przede mną był wielki tłum, którego nikt nie mógł policzyć, z każdego narodu, plemienia, ludu i języka..." (Objawienie 7:9). Wizje w Księdze Objawienia dają wgląd w lud Boży na końcu historii - wieloetniczne zgromadzenie zebrane razem w uwielbieniu wokół Bożego tronu.
Jego różnorodność rasowa wyrażona jest w poczwórnej formule, która po raz pierwszy pojawia się w Księdze Rodzaju 10. Temat rasy przewija się przez całe Pismo Święte, nieustannie wskazując na globalny i wieloetniczny wymiar nieodłącznie związany z nadrzędnym planem Boga. W odpowiedzi na zaniedbanie tego tematu w wielu ewangelicznych badaniach biblijnych, J.
Daniel Hays oferuje tę gruntowną pracę egzegetyczną w serii New Studies in Biblical Theology. Oprócz skupienia się na tekstach, które mają ogólny wpływ na rasę, Hays pokazuje, że czarni Afrykanie z Kusz (Etiopia) odgrywają ważną rolę zarówno w historii Starego, jak i Nowego Testamentu.
Ta staranna, zniuansowana analiza zapewnia jasne podstawy teologiczne dla życia we współczesnych kulturach wielorasowych i stanowi wyzwanie dla kościołów, aby dążyły do jedności rasowej w Chrystusie. Odnosząc się do kluczowych zagadnień teologii biblijnej, prace składające się na New Studies in Biblical Theology są twórczymi próbami pomocy chrześcijanom w lepszym zrozumieniu ich Biblii. Seria NSBT jest redagowana przez D.
A. Carsona, a jej celem jest jednoczesne pouczanie i budowanie, interakcja z aktualną nauką i wskazywanie drogi na przyszłość.
