Yes, Please Tell Me!: Wykorzystanie podejścia PEERspective Learning do pomocy nastolatkom w poruszaniu się po świecie społecznym

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Yes, Please Tell Me!: Using the PEERspective Learning Approach to Help Preteens Navigate the Social World

Zawartość książki:

Uczniowie z autyzmem są często błyskotliwi, ale mają trudności ze znalezieniem i utrzymaniem pracy z powodu deficytów umiejętności społecznych.

Ta książka pomoże uczniom zacząć myśleć społecznie poprzez celowe lekcje umiejętności społecznych oparte na praktyce opartej na dowodach, w tym instrukcje i interwencje oparte na rówieśnikach. Wykorzystanie rówieśników do nauczania umiejętności społecznych to łatwy sposób na zmianę kultury i klimatu całego budynku szkolnego, a nawet dzielnicy.

Czytelnicy zabiorą gotowe do użycia lekcje, stworzone przy użyciu praktyk opartych na dowodach, aby pomóc uczniom, którzy zmagają się z umiejętnościami społecznymi, stać się bardziej świadomymi społecznie i ćwiczyć strategie, aby odnieść sukces w szkole, jednocześnie stosując wyuczone umiejętności społeczne w prawdziwym świecie. "Yes, Please Tell Me! „ Wykorzystanie podejścia PEERSPECTIVE Learning Approach do pomocy nastolatkom w poruszaniu się po świecie społecznym wykorzystuje łatwe do zrozumienia terminy z konkretnymi przykładami, a następnie prowadzi czytelnika przez proces wdrażania modelu. Dla usługodawców, którzy nie są w stanie wdrożyć modelu w całości, dostępne są jednostki i lekcje ukierunkowane na określone umiejętności społeczne.

Ta książka może być używana jako cały program nauczania lub jako samodzielne lekcje i pomysły. Nadaje się do wykorzystania w różnych środowiskach, grupach wiekowych i na różnych poziomach zaawansowania.