Wyścig z zegarem - czas na nauczanie i uczenie się w ramach reformy szkolnej

Oryginalny tytuł:

Racing with the Clock - Making Time for Teaching and Learning in School Reform

Zawartość książki:

W tym tomie dziesięciu nauczycieli pisze o frustracjach związanych z czasem, wynikających z reformy szkolnej i o tym, jak problemy te zostały (lub nie zostały) rozwiązane.

Każdy przypadek zawiera komentarz przygotowany przez przedstawicieli szkoły (dyrektorów, innych nauczycieli) i jest poprzedzony opisem kontekstowym.