Wymowa w drugim języku - wypełnianie luki między badaniami a nauczaniem

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 4 głosach.

Oryginalny tytuł:

Second Language Pronunciation - Bridging the Gap Between Research and Teaching

Zawartość książki:

Praktyczne zasoby zaprojektowane, aby pomóc nauczycielom języków w zastosowaniu najnowszych badań i najbardziej skutecznych metod pedagogicznych w nauczaniu wymowy w klasie.

W książce Second Language Pronunciation: Bridging the Gap Between Research and Teaching, zespół wybitnych badaczy i pedagogów przedstawia wnikliwe i praktyczne podejście do opartego na dowodach nauczania wymowy w klasach drugiego języka. Opracowany z myślą o nauczycielach języków obcych, którzy chcą włączyć i wdrożyć najskuteczniejsze metody pedagogiczne w nauczaniu języka, ten zredagowany tom oferuje 15 esejów, które łączą najnowsze badania z praktycznymi zastosowaniami w klasie.

Oprócz zbadania najnowszych, ale mniej znanych metod, takich jak trening fonetyczny o wysokiej zmienności, nauczanie oparte na dyskursie, klasy komunikacyjne i metody oparte na technologii, rozdziały te są zunifikowane w przenoszeniu teorii na praktyczne pytania, z którymi borykają się nauczyciele języków. Rozdziały mają standardowy format, przechodząc od krytycznych kwestii badawczych do implikacji pedagogicznych i praktycznych zasobów, aby wyposażyć nauczycieli języków, naukowców, administratorów i nauczycieli w narzędzia, których potrzebują, aby rozwijać umiejętności wymowy swoich uczniów. Czytelnicy znajdą tu również Dogłębne wprowadzenie do wykorzystania dowodów empirycznych w celu kierowania nauczaniem wymowy uczniów drugiego języka Kompleksowe analizy integracji nauczania wymowy z edukacją drugiego języka Praktyczne dyskusje na temat treningu percepcji w nauczaniu wymowy oraz znaczenia kontrastów segmentalnych i suprasegmentalnych w nauce wymowy Dogłębne analizy badań nad wymową w klasie i wykorzystania technologii do badania wymowy L2

Idealna dla studentów wyższych lat studiów licencjackich i magisterskich studiujących TESOL, lingwistykę stosowaną i przyswajanie drugiego języka, Second Language Pronunciation: Bridging the Gap Between Research and Teaching znajdzie również miejsce w bibliotekach badaczy, naukowców i nauczycieli języka i edukacji.