Wykorzystanie technologii do uwolnienia muzycznej kreatywności

Opinie czytelników

Książka „Using Technology to Unlock Musical Creativity” autorstwa Scotta Watsona jest chwalona jako kompleksowe i niezbędne źródło wiedzy dla nauczycieli muzyki, szczególnie tych, którzy chcą zintegrować technologię z nauczaniem. Recenzenci doceniają głębię treści, w tym plany lekcji i filozoficzne spostrzeżenia, które wspierają zarówno nowych, jak i doświadczonych nauczycieli. Zauważono jednak pewne problemy z formatem i drobnymi rozbieżnościami, takimi jak dopasowanie numerów stron.

⬤ Wszechstronny zasób z 30 lekcjami dla różnych poziomów klas.
⬤ Wnikliwe informacje na temat procesu twórczego zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów.
⬤ Przydatne przy włączaniu technologii do edukacji muzycznej.
⬤ Zawiera przykłady i projekty studenckie, które usprawniają naukę.
⬤ Oferuje unikalne spojrzenie na znaczenie technologii w edukacji muzycznej.

⬤ Niektórzy użytkownicy otrzymali niechciane formaty cyfrowe zamiast fizycznych kopii.
⬤ Potrzebne numery stron odpowiadające wersji papierowej dla lepszej użyteczności.

(na podstawie 10 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Using Technology to Unlock Musical Creativity

Zawartość książki:

Komponowanie, improwizowanie, aranżowanie i tworzenie muzyki oraz projektów związanych z muzyką nigdy nie było łatwiejsze ani przyjemniejsze dla uczniów niż dzięki dzisiejszej technologii. Napisany w praktyczny, przystępny sposób Using Technology to Unlock Musical Creativity oferuje zarówno ramy, jak i praktyczne wskazówki dotyczące narzędzi technologicznych najlepiej nadających się do zachęcania uczniów do autentycznej kreatywności muzycznej.

Autor Scott Watson przedstawia przekonujące argumenty przemawiające za uczeniem się muzyki opartym na kreatywności poprzez osiem sprawdzonych przez nauczycieli zasad, które zapewniają dostęp, pielęgnują i rozwijają potencjał ekspresji muzycznej uczniów. Przykład po przykładzie ilustruje każdą zasadę w różnych scenariuszach nauczania muzyki i technologii. Watson zawiera również praktyczne pomysły na kreatywne zajęcia muzyczne oparte na technologii, lokalizowanie planów lekcji i innych zasobów oraz ocenianie kreatywnej pracy. Książka zawiera szczegółowe plany dla dziesiątek atrakcyjnych projektów, z których każdy jest powiązany z krajowymi standardami MENC, a także zawiera sugestie dotyczące dostosowania do poziomu klasy i biegłości technologicznej. Dodatkowo zawiera cenną sekcję zasobów ze wskazówkami dotyczącymi konfigurowania komputerowego stanowiska muzycznego, prostym opisem działania cyfrowego dźwięku oraz słowniczkiem technologii edukacji muzycznej. Większość opisanych działań może być wykonywana przez początkujących użytkowników za pomocą darmowych lub tanich aplikacji muzycznych.

Książka zawiera również obszerną stronę internetową z dziesiątkami przykładów audio i wideo, a także wieloma arkuszami do pobrania, rubrykami i plikami aktywności. Odwiedź stronę internetową www.oup.com/us/musicalcreativity.