Wykorzystanie potencjału doświadczenia doktoranckiego

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 6 głosach.

Oryginalny tytuł:

Fulfilling the Potential of Your Doctoral Experience

Zawartość książki:

Czy chcesz odnieść sukces w swoich badaniach doktoranckich? Czy chcesz zrobić coś więcej niż tylko przetrwać? Jeśli tak, to jest to książka dla Ciebie.

Skoncentrowana na wzmocnieniu pozycji doktoranta, zawiera porady, jak najlepiej wykorzystać możliwości i cieszyć się doświadczeniem badawczym, jednocześnie radząc sobie z wyzwaniami. Niezależnie od tego, czy potrzebujesz znaleźć źródła konstruktywnej informacji zwrotnej, masz do czynienia z nieoczekiwanymi zakłóceniami w swoim projekcie, czy też masz ambicje wykraczające poza twoje cele akademickie, ta książka zawiera praktyczne, elastyczne wskazówki dotyczące prowadzenia skutecznych badań i angażowania się w złożony świat akademicki, w tym jak

⬤ Utrzymać tempo na każdym etapie procesu badawczego.

⬤ Jak najlepiej wykorzystać dostępne zasoby, szkolenia i wsparcie.

⬤ Eksplorować nowe technologie, sieci i strategie rozpowszechniania.

⬤ Maksymalizacja wartości oceny.

⬤ Wykorzystanie tego projektu jako trampoliny do dalszych badań i możliwości kariery.

Uznając, że każde doświadczenie doktoranckie jest wyjątkowe, książka ta wykracza poza scenariusz sukcesu i zamiast tego oferuje pełne studio elastycznych, kreatywnych narzędzi i możliwych do dostosowania punktów działania, które pozwolą ci skomponować własną, wyróżniającą się historię sukcesu badawczego.

O serii.

Seria "Success in Research", autorstwa Cindy Becker i Pam Denicolo, zawiera krótkie, autorytatywne i przystępne przewodniki po kluczowych obszarach rozwoju zawodowego i badawczego.

Unikając żargonu i przechodząc do sedna tego, co naprawdę musisz wiedzieć, te praktyczne i wspierające książki obejmują szereg obszarów, od prezentacji badań po osiągnięcie wpływu, od publikowania artykułów w czasopismach po opracowywanie propozycji. Są one niezbędną lekturą dla każdego studenta lub badacza zainteresowanego rozwijaniem swoich umiejętności i poszerzaniem wiedzy zawodowej i metodologicznej w kontekście akademickim.