Wykorzystanie języka ojczystego jako źródła wiedzy w klasie: Przewodnik dla nauczycieli uczących się języka angielskiego

Ocena:   (4,0 na 5)

Wykorzystanie języka ojczystego jako źródła wiedzy w klasie: Przewodnik dla nauczycieli uczących się języka angielskiego (Kate Paterson)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Using Home Language as a Resource in the Classroom: A Guide for Teachers of English Learners

Zawartość książki:

Co nauczyciele mogą zrobić teraz, w swoich klasach, aby wspierać uczniów z różnych kultur i języków? Ten zwięzły przewodnik, napisany dla obecnych i przyszłych nauczycieli EL w różnych środowiskach edukacyjnych i geograficznych, zapewnia nauczycielom konkretne praktyki instruktażowe w celu promowania większej integracji i równości edukacyjnej dla swoich uczniów.

Kluczowe tematy poruszone w tej książce obejmują: dlaczego język ojczysty ma zasadnicze znaczenie dla sukcesu ucznia; włączenie języka ojczystego do nauczania; planowanie lekcji wielojęzycznych i klas integracyjnych; język ojczysty i uczenie się w erze cyfrowej; ponowne wyobrażenie sobie materiałów instruktażowych; oraz wykorzystanie języka ojczystego do promowania sprawiedliwości społecznej. Nauczyciele mogą ćwiczyć to, czego się uczą, dzięki ponad 30 ćwiczeniom, pytaniom przewodnim, kluczowym spostrzeżeniom oraz szablonom, listom kontrolnym i narzędziom do pobrania!

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781945351969
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2021
Liczba stron:112

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Wykorzystanie języka ojczystego jako źródła wiedzy w klasie: Przewodnik dla nauczycieli uczących się...
Co nauczyciele mogą zrobić teraz, w swoich...
Wykorzystanie języka ojczystego jako źródła wiedzy w klasie: Przewodnik dla nauczycieli uczących się języka angielskiego - Using Home Language as a Resource in the Classroom: A Guide for Teachers of English Learners

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: