Wykorzystanie dowodów na rzecz rzecznictwa i oporu w usługach wczesnych lat: Odkrywanie podejścia Pen Green Research

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.

Oryginalny tytuł:

Using Evidence for Advocacy and Resistance in Early Years Services: Exploring the Pen Green Research Approach

Zawartość książki:

Wnikliwa i istotna publikacja "Using Evidence for Advocacy and Resistance in Early Years Education" wspiera praktyków pracujących w placówkach wczesnej edukacji w rozwijaniu wiedzy i umiejętności wymaganych do prowadzenia badań nad własną praktyką.

Opierając się na renomowanym podejściu Pen Green, które opowiada się za tym, że współtworzone badania prowadzone przez praktyków i rodziców prowadzą do bardziej skutecznej praktyki i lepszych wyników dla wszystkich, autorzy tej fascynującej książki badają różnorodne metodologie i techniki badawcze, które były używane i rozwijane przez ponad trzydzieści lat świadczenia usług w Pen Green Centre for Children and Families. Pen Green Centre jest liderem w dziedzinie badań partycypacyjnych, a dla wielu czytelników książka ta będzie stanowić elementarz tego nowego i rozwijającego się podejścia.

Ten praktyczny tekst, który wykorzystuje wysoce integracyjne metody badawcze, pokazuje, w jaki sposób zapewnienie pracownikom, badaczom, rodzicom, praktykom i dzieciom możliwości współtworzenia badań nadaje im autentyczności i ważności, których w przeciwnym razie by brakowało. Korzystanie z dowodów na rzecz rzecznictwa i oporu we wczesnej edukacji będzie przydatne dla praktyków pracujących w placówkach wczesnej edukacji, badaczy zajmujących się wczesną edukacją i decydentów na wszystkich szczeblach władz lokalnych i krajowych.