Wykorzystanie 5-stopniowego modelu uczenia się do planowania i nauczania kursów online: Nowe badania i możliwości

Oryginalny tytuł:

Utilizing a 5-Stage Learning Model for Planning and Teaching Online Courses: Emerging Research and Opportunities

Zawartość książki:

Kiedy Internet stał się realnym medium dostarczania instrukcji, nauczanie online zaczęło się szybko rozwijać.

Wkrótce potem pojawiło się zapotrzebowanie na metody nauczania online. Wraz z szybkim rozwojem technologii internetowych, umiejętności planowania i nauczania online stają się jeszcze bardziej niezbędne do nauczania online.

Wykorzystanie 5-stopniowego modelu uczenia się do planowania i nauczania kursów online: Emerging Research and Opportunities to najnowsza publikacja naukowa, która łączy podejście do projektowania systemów instruktażowych (ISD) z obecnymi i powstającymi technologiami instruktażowymi do planowania i nauczania skutecznych i udanych kursów online. Oferuje również zalecenia, które koncentrują się na najlepszych praktykach w zakresie angażowania studentów online i motywowania ich do aktywnego uczestnictwa w zajęciach online. Podkreślając szereg tematów, takich jak analiza danych, współpraca edukacyjna i zaangażowanie uczniów, książka ta jest niezbędna dla projektantów instrukcji, twórców programów nauczania, twórców oprogramowania edukacyjnego, naukowców, nauczycieli, administratorów, badaczy i studentów.

Może być również wykorzystywana przez specjalistów ds. szkoleń, którzy są zatrudnieni przez uniwersytety, współpracę lub agencje rządowe i są odpowiedzialni za opracowywanie i prowadzenie zajęć online w zakresie rozwoju zawodowego lub internetowych szkoleń wojskowych.