Ocena:
Książka Mashy Bell oferuje głębokie zrozumienie złożoności angielskiej pisowni i umiejętności czytania i pisania. Omawia ograniczenia systemów fonicznych i podkreśla znaczenie zajmowania się kwestiami umiejętności czytania i pisania dla korzyści osobistych i społecznych, co czyni ją istotną lekturą dla nauczycieli i rodziców.
Zalety:Książka jest dobrze zbadana, zawiera cenne spostrzeżenia na temat wyzwań związanych z pisownią angielską i jest uważana za niezbędną lekturę do poprawy umiejętności czytania i pisania. Autor wykazuje się wyraźnym autorytetem w tej dziedzinie i przedstawia przekonujące argumenty za potrzebą zajęcia się umiejętnością czytania i pisania w społecznościach.
Wady:Niektórzy czytelnicy uważali, że skupienie się autora na języku fińskim było niepotrzebne, a także narzekali na słabą interpunkcję i brak korekty w tekście.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
English Spelling Explained
W każdym anglojęzycznym kraju mniej więcej jedno na sześcioro dzieci nie jest w stanie nauczyć się czytać i pisać na tyle dobrze, by poradzić sobie ze szkołą średnią lub wymaganiami współczesnego życia w zakresie umiejętności czytania i pisania. Winą za to niepowodzenie obarcza się głównie słabe nauczanie i nieodpowiednie wychowanie.
Ministrowie rządowi wywierają na nauczycieli nieustanną presję, by poprawiali swoje metody i podnosili standardy. Prowadzą również kosztowne kampanie medialne, aby zachęcić rodziców do większego zaangażowania się w edukację swoich dzieci. Masha Bell uważa, że główną przyczyną stosunkowo wysokiego poziomu nieumiejętności czytania i pisania we wszystkich krajach anglojęzycznych są nieprawidłowości w pisowni angielskiej.
Wyjaśnia, w jaki sposób sprawiają one, że nauka czytania i pisania jest wyjątkowo trudna i czasochłonna. Prześledziła również główne przyczyny niespójności pisowni angielskiej i przedstawiła kilka sugestii dotyczących radzenia sobie z nimi i ich ograniczania.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)