Ocena:
Książka „Choose Your Own Master Class” jest wysoko ceniona za swoją praktyczną strukturę i bogatą treść, co czyni ją doskonałym źródłem informacji dla nauczycieli. Zapewnia strategiczne spostrzeżenia, praktyczne pomysły i pozwala na elastyczne czytanie. W recenzjach nie wspomniano jednak o konkretnych zarzutach.
Zalety:⬤ Praktyczna konfiguracja z łatwym wdrożeniem strategii w klasie.
⬤ Każdy rozdział zawiera ćwiczenia introspekcyjne i odpowiednie pytania.
⬤ Wyczerpujący przewodnik po zasobach/odniesieniach i indeks.
⬤ Cenne zarówno dla indywidualnego, jak i zespołowego rozwoju zawodowego.
⬤ Zawiera spostrzeżenia różnych liderów i obejmuje szeroki zakres tematów istotnych dla edukacji.
⬤ Elastyczność w kolejności czytania; nie jest konieczne czytanie od początku do końca.
Konkretne wady nie zostały wyróżnione w recenzjach, co sugeruje ogólnie pozytywny odbiór.
(na podstawie 7 opinii czytelników)
Choose Your Own Master Class: Urgent Ideas to Invigorate Your Professional Learning (Be the Master of Your Own Professional Learning with This Essen
Zaprojektowany dla zapracowanych nauczycieli, ten zasób oferuje ekscytujące pomysły obejmujące szeroki zakres dyscyplin i analizuje ich implikacje dla nauczania i uczenia się. Skorzystaj z tego przewodnika, aby stworzyć mistrzowską klasę edukacyjną, która odpowiada Twoim potrzebom, zainteresowaniom i harmonogramowi.
Poznaj perspektywy i pola badawcze samodzielnie lub z członkami zespołu współpracującego, aby wygenerować nowe pomysły i wykorzystać zbiorową skuteczność nauczycieli. Ta książka pomoże nauczycielom Dokonywać wyboru w projektowaniu ich profesjonalnego uczenia się Poprawiać indywidualną skuteczność i umiejętności współpracy w zespole Zwiększać sprawiedliwość poprzez przeciwdziałanie zmęczeniu podejmowaniem decyzji Kultywować samoświadomość i inteligencję emocjonalną Uzyskać dostęp do strategii równoważenia wykorzystania technologii w klasie Ułatwiać obywatelski dyskurs wśród uczniów Wspierać rozwój i mistrzostwo uczniów poprzez przywództwo nauczycieli Spis treści: Wprowadzenie. Rozdział 1: Kultywowanie samoświadomości i inteligencji emocjonalnej.
Rozdział 2: Równoważenie wykorzystania technologii w klasie. Rozdział 3: Wspieranie klas obywatelskich dla bardziej obywatelskiego społeczeństwa. Rozdział 4: Wspieranie rozwoju i mistrzostwa uczniów poprzez przywództwo nauczycieli.
Rozdział 5: Radzenie sobie ze zmęczeniem decyzjami w celu zwiększenia równości. Rozdział 6: Opowiadanie historii, które prowadzą do wyzwolenia. Epilog.
Odniesienia i zasoby. Ind.