Wszystkie amerykańskie jemeńskie dziewczęta: Bycie muzułmanką w szkole publicznej

Opinie czytelników

Książka stanowi etnograficzną analizę doświadczeń dziewcząt noszących hidżabat, podkreślając wyzwania, przed jakimi stają, godząc życie szkolne i domowe. Oferuje wgląd w wielokulturowość i dostosowanie religijne w środowisku edukacyjnym, choć niektórzy czytelnicy uznali ją za suchą i trudną do odczytania.

Otwierająca oczy i satysfakcjonująca, podkreślająca ważne kwestie w edukacji dotyczące wielokulturowości i dostosowania religijnego, wnikliwa dla zrozumienia doświadczeń dziewcząt w hidżabacie, dobrze napisana i pomocna dla nauczycieli.

Niektórzy czytelnicy uznali początek za chwiejny, a ogólną narrację za suchą i trudną do przebrnięcia; dla niektórych może to być trudne do zaangażowania.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

All American Yemeni Girls: Being Muslim in a Public School

Zawartość książki:

Zwycięzca National Reading Conference 2005 Edward Fry Book Award W oparciu o ponad dwuletnie badania terenowe prowadzone w jemeńskiej społeczności w południowo-wschodnim Michigan, to unikalne studium bada próby jemeńskich amerykańskich dziewcząt, aby skonstruować i nadać sens ich życiu.