Wspomagana komunikacja wspomagająca dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 11 głosach.

Oryginalny tytuł:

Aided Augmentative Communication for Individuals with Autism Spectrum Disorders

Zawartość książki:

Podobnie jak autyzm jest kontinuum zaburzeń, jest on związany z szerokim zakresem deficytów neurorozwojowych, społecznych i komunikacyjnych. W przypadku osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) komunikacja wspomagająca i alternatywna (AAC) ma duży wpływ na ich codzienne życie, często ograniczając występowanie trudnych zachowań.

Aided Augmentative Communication for Individuals with Autism Spectrum Disorders to praktyczny przewodnik po tej dziedzinie, oferujący czytelnikom solidne podstawy w zakresie ASD, powiązanych złożonych potrzeb komunikacyjnych (CCN) oraz AAC, w szczególności technologii wizualnych i komputerowych. Powszechnie stosowane interwencje i narzędzia w AAC są poddawane przeglądowi - nie tylko jak działają, ale dlaczego działają - aby pomóc praktykom w wyborze tych najbardziej odpowiednich dla poszczególnych klientów lub uczniów. Kwestie ewaluacji wspomaganego AAC i debaty dotyczące jego użyteczności uzupełniają zakres tematyczny. Czytelnicy zyskują głębsze zrozumienie znaczenia komunikacji dla klientów z ASD i wielu możliwości interwencji.

Kluczowe obszary obejmują

⬤ AAC i ocena osób z ASD i CCN.

⬤ Kwestie interdyscyplinarne i współpraca w ocenie i leczeniu.

⬤ Interwencja AAC za pośrednictwem naturalnych partnerów komunikacyjnych.

⬤ Trening komunikacji funkcjonalnej z AAC.

⬤ Kontrowersje wokół komunikacji wspomaganej.

⬤ Język migowy a AAC.

Aided Augmentative Communication for Individuals with Autism Spectrum Disorders jest niezbędnym źródłem wiedzy dla klinicystów/praktyków, badaczy i absolwentów takich dziedzin jak psychologia dziecięca i szkolna, patologia mowy, edukacja językowa, psychologia rozwojowa, terapia behawioralna i technologia edukacyjna.