Współczesne perspektywy zabawy w edukacji wczesnoszkolnej (PB)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Contemporary Perspectives on Play in Early Childhood Education (PB)

Zawartość książki:

Niniejszy tekst analizuje, w jaki sposób badania nad zabawą zyskały uwagę i pojawiły się obawy dotyczące zabawy u małych dzieci.

Dziesięć rozdziałów analizuje rozumienie zabawy i jej teorie, zabawę w szkole, w przedszkolu oraz teorie udawania, reprezentacji umysłowej i rozwoju humoru.