Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.
Contemporary Readings in Literacy Education
Najnowsze badania nad kształceniem umiejętności czytania i pisania - bardziej przystępne!
Aby pomóc studentom i początkującym nauczycielom zrozumieć współczesne zagadnienia związane z kształceniem umiejętności czytania i pisania, niniejsza książka zawiera zbiór zredagowanych lektur i towarzyszących im strategii. Artykuły zostały dobrane tak, aby zapewnić równowagę między lekturami, które koncentrują się na kluczowych kwestiach teoretycznych, a innymi, które sugerują zastosowanie tych zasad przewodnich w klasie.
Kluczowe cechy.
⬤ Tekst jest podzielony na sekcje reprezentujące dzisiejsze′.
najważniejsze kwestie związane z umiejętnością czytania i pisania.
⬤ Lektury są kontekstualizowane za pomocą wprowadzeń do sekcji autorstwa redaktorów, które zapewniają przegląd każdego tematu.
⬤ Wprowadzenia do sekcji zawierają również praktyczne strategie instruktażowe, które pomagają uczniom negocjować artykuły, promować ogólne zrozumienie i stosować materiał w praktyce.
⬤ Artykuły zostały zredagowane tak, aby były przystępne i istotne dla studentów, a także zapewniają różnorodne punkty widzenia na poruszane kwestie.
Ten tekst pomoże instruktorom zintegrować najnowsze badania z ich kursami w znaczący sposób i pokazać studentom, jak zastosować badania i teorię w praktyce.
Zawiera artykuły z następujących czasopism:
American Educational Research Journal
American Educator
California Reader
Educational Leadership
Polityka edukacyjna
Edukacja i społeczeństwo miejskie
English Education
English Journal
International Journal of Applied Linguistics
Intervention in School and Clinic
Journal of Adolescent and Adult Literacy
Journal of Early Childhood Literacy
Journal of Educational Psychology
Language Arts
Reading Psychology
Reading Research Quarterly
The Reading Teacher
RELC Journal
Remedial and Special Education
Review of Research in Education
Written Communication
