Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Climbing a Broken Ladder: Contributors of College Success for Youth in Foster Care
Choć młodzież z rodzin zastępczych ma podobne aspiracje co ich rówieśnicy, mniej niż jedna na dziesięć osób kończy dwuletnie lub czteroletnie studia wyższe. Jakie są główne czynniki wpływające na ich szanse na sukces? Climbing a Broken Ladder poszerza naszą wiedzę na temat tego, co można zrobić, aby poprawić wyniki na studiach dla grupy studentów, która w dużej mierze pozostała niewidoczna w szkolnictwie wyższym.
Opierając się na danych z jednego z najobszerniejszych badań dotyczących młodych ludzi objętych opieką zastępczą, Nathanael J. Okpych analizuje szeroki zakres czynników, które przyczyniają się do tego, że młodzież zastępcza zapisuje się na studia, wytrwa na nich i ostatecznie ukończy studia.
Okpych bada również, w jaki sposób wczesna trauma wpływa na późniejsze wyniki w college'u, a także wpływ znaczącej polityki opieki nad dziećmi, która wydłuża granicę wieku opieki zastępczej. Książka kończy się opartymi na danych i konkretnymi zaleceniami dotyczącymi polityki i praktyki, aby zachęcić więcej młodzieży zastępczej do podjęcia i ukończenia studiów.