Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Supporting Early Literacy Development - Exploring best practice with 2-3 year olds
Ponieważ dwulatki stają się obecnie stałą częścią populacji szkolnej w wielu regionach Wielkiej Brytanii, niezwykle ważne jest, aby osoby pracujące z tymi bardzo małymi dziećmi w pełni rozumiały, w jaki sposób można najskuteczniej podejść do umiejętności czytania i pisania na tym wrażliwym i kluczowym etapie ich rozwoju.
Ta książka przyjmuje perspektywę, że wczesna umiejętność czytania i pisania dla bardzo małych dzieci nie obejmuje tylko książek do czytania, ale wymaga wykwalifikowanych i kompetentnych osób, które rozwijają wrażliwe, wrażliwe relacje z dzieckiem. Praktycy, rodzice i opiekunowie są istotnym elementem doświadczenia dziecka z czytaniem i pisaniem, a wszyscy powinni współpracować, aby wspierać rozwój pojawiających się umiejętności czytania i pisania.