Wspieranie myślenia geometrycznego: Przewodnik dla nauczycieli, klasy 5-10

Ocena:   (4,8 na 5)

Wspieranie myślenia geometrycznego: Przewodnik dla nauczycieli, klasy 5-10 (Mark Driscoll)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Recenzje podkreślają skuteczność podręcznika jako zasobu do nauczania geometrii, jego szczegółowe wyjaśnienia i włączenie elementów multimedialnych. Odzwierciedlają one jednak przede wszystkim doświadczenia użytkowników, którzy potrzebowali podręcznika do celów akademickich.

Zalety:

Szczegółowe objaśnienia, pomocne w zrozumieniu sposobu myślenia studentów, zawiera multimedialną płytę DVD z demonstracjami rozwiązywania problemów, ma doskonałą strukturę i służy jako dobre źródło instruktażowe.

Wady:

Recenzje nie wspominają o żadnych konkretnych wadach lub negatywnych aspektach podręcznika.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Fostering Geometric Thinking: A Guide for Teachers, Grades 5-10

Zawartość książki:

Badanie Trends in International Mathematics and Science Study wykazało, że amerykańskie szkoły konsekwentnie pomagają uczniom zrozumieć pojęcia algebraiczne i statystyczne, co prowadzi do wysokich osiągnięć na arenie międzynarodowej. Teraz nadszedł czas, aby zrobić to samo z geometrią. Mark Driscoll, autor potężnego i popularnego Fostering Algebraic Thinking, podejmuje wyzwanie i prowadzi do nowych, opartych na badaniach sposobów poprawy sposobu, w jaki uczniowie konceptualizują i stosują idee geometryczne.

Dzięki Fostering Geometric Thinking każdy nauczyciel matematyki może odkryć niezbędne, praktyczne pomysły pomagające uczniom kultywować geometryczne nawyki umysłu, które prowadzą do sukcesu w tym kluczowym przedmiocie matematycznym. Książka koncentruje się na rygorystycznym, opartym na problemach nauczaniu, które zachęca uczniów do pogłębiania myślenia w trzech kluczowych aspektach geometrycznych.

⬤ Własności geometryczne.

⬤ Przekształcenia geometryczne.

⬤ pomiary obiektów geometrycznych.

Książka Fostering Geometric Thinking pokazuje, w jaki sposób wzajemne oddziaływanie tych aspektów pomaga uczniom opracować wiele rozwiązań i rozwinąć szersze poczucie zasad geometrycznych. Zawiera wiele pomocnych zasobów, w tym:

⬤ angażujące problemy do wykorzystania w klasie.

⬤ Przykłady rozwiązań tych problemów przez uczniów.

⬤ transkrypcje interakcji w klasie.

⬤ zasoby online zawierające nagrania uczniów pracujących nad otwartymi problemami wyróżnionymi w książce.

Geometria jest istotnym elementem rozumienia matematyki i nadszedł czas, aby poświęcić jej tyle samo uwagi, co algebrze i statystyce. Książka Fostering Geometric Thinking zawiera interesujące problemy i proste sugestie, które mogą pomóc uczniom w pogłębieniu, rozpoznaniu i opisaniu ich sposobu myślenia.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780325093130
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Za kogo ty się uważasz? Odnajdź swoją prawdziwą tożsamość w Chrystusie - Who Do You Think You Are?:...
Pastor Mark Driscoll odpowiada na jedno pytanie,...
Za kogo ty się uważasz? Odnajdź swoją prawdziwą tożsamość w Chrystusie - Who Do You Think You Are?: Finding Your True Identity in Christ
Wspieranie myślenia geometrycznego: Przewodnik dla nauczycieli, klasy 5-10 - Fostering Geometric...
Badanie Trends in International Mathematics and...
Wspieranie myślenia geometrycznego: Przewodnik dla nauczycieli, klasy 5-10 - Fostering Geometric Thinking: A Guide for Teachers, Grades 5-10

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)