School Supports for Students in Military Families
Jak dorastanie w rodzinie wojskowej wpływa na doświadczenia edukacyjne dzieci i młodzieży? Co mogą zrobić praktycy szkolni K-12, aby wspierać sukces akademicki, behawioralny i społeczny tych uczniów? Ta książka opisuje skuteczne sposoby pomagania uczniom i ich rodzinom w radzeniu sobie z takimi wyzwaniami, jak relokacja, zmiany w szkole i rozmieszczenie rodziców.
Pamela Fenning przedstawia oparte na mocnych stronach strategie oceny, interwencji i zapobiegania, które odzwierciedlają głęboką wiedzę na temat kultury wojskowej i doskonale pasują do szkolnego wielopoziomowego systemu wsparcia (MTSS). W wygodnym, dużym formacie, książka zawiera powtarzalny formularz gromadzenia danych, który można pobrać i wydrukować do wielokrotnego użytku.
Książka ta jest częścią serii Guilford Practical Intervention in the Schools, pod redakcją Sandry M. Chafouleas.
