Wprowadzenie do filozofii: Tematy do zajęć i refleksji

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Introduction to Philosophy: Themes for Classroom and Reflection

Zawartość książki:

Wprowadzenie do filozofii: Themes for Classroom and Reflection to seria oryginalnych esejów, które obejmują szeroki zakres tematów powszechnie omawianych w klasie uniwersyteckiej. Zaprojektowane, aby służyć jako początek rozmowy, eseje przyjmują pojednawcze podejście do kontrowersyjnych kwestii, jednocześnie rzucając studentom wyzwanie do myślenia poza powszechnie zajmowanymi stanowiskami.

Eseje pogrupowane są tematycznie w części poświęcone definiowaniu filozofii, zagadnieniom logicznym, metafizyce, epistemologii, metaetyce, etyce normatywnej, moralności społecznej, moralności politycznej, etyce biomedycznej, etyce zawodowej, seksualności, wierze i zjawiskom nadprzyrodzonym oraz estetyce. Tematy sięgają od teoretycznych w esejach na temat empirycznego sceptycyzmu i tego, czy naprawdę możemy myśleć nieszablonowo, przez społeczne w piśmie o potencjalnych zagrożeniach związanych z bogactwem, po osobiste w pracy o celu seksu.

Trzecie wydanie zawiera 20 nowych esejów i znacznie rozszerza zakres tematyczny. Dodatkowo, po raz pierwszy, każdy esej zawiera pytania do dyskusji.

Wprowadzenie do filozofii z powodzeniem unika polemiki, jednocześnie zachęcając studentów do zaangażowania się w przemyślaną debatę na trudne tematy. Książka jest przeznaczona do użytku na zajęciach wprowadzających do filozofii i etyki, a także może służyć jako lektura dla grup dyskusyjnych opartych na filozofii.