Wprowadzenie do dialogów międzygrupowych

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 4 głosach.

Oryginalny tytuł:

Introduction to Intergroup Dialogues

Zawartość książki:

Wprowadzenie do dialogów międzygrupowych zapewnia studentom i facylitatorom przykładowe źródło wiedzy na temat prowadzenia dialogów międzygrupowych. Antologia łączy klasyczne teksty z tej dziedziny z pouczającymi pytaniami dotyczącymi refleksji i rozumienia. Lektury zostały zaprojektowane tak, aby wspierać uczniów w uczeniu się koncepcji edukacji na rzecz sprawiedliwości społecznej, a także umiejętności i technik dialogu międzygrupowego, w miarę jak przechodzą oni przez doświadczenia związane z dialogiem.

Książka podzielona jest na cztery części, które odzwierciedlają etapy dialogu międzygrupowego: tworzenie i budowanie relacji; badanie różnic i podobieństw grupowych; badanie gorących tematów; oraz budowanie sojuszy i planowanie działań.

W części I lektury przedstawiają początki, efekty uczenia się i strukturę dialogu międzygrupowego oraz wprowadzają uczniów w kluczową technikę pedagogiczną - potwierdzające zapytanie. Część II zawiera lektury na temat tożsamości społecznej, członkostwa w grupie, socjalizacji, ucisku i ich przejawów. Część III zawiera zasoby wspierające uczniów w poruszaniu się po palących kwestiach społecznych, które mogą naświetlić sposób, w jaki myślimy i komunikujemy się na temat różnic na poziomie indywidualnym, instytucjonalnym i strukturalnym. W części IV uczniowie czytają o sojusznictwie, budowaniu koalicji, odpowiedzialności oraz opiece nad sobą i społecznością. Na koniec są zachęcani do zastanowienia się, jak zastosować to, czego się nauczyli w dialogu poza klasą.