Words Came Down! - Uczniowie języka angielskiego czytają, piszą i rozmawiają w ramach programu nauczania, K-2

Opinie czytelników

Książka została dobrze przyjęta ze względu na jej inspirującą treść i praktyczność, szczególnie korzystną dla nauczycieli pracujących z uczniami w wieku K-2. Jest łatwa w czytaniu i zawiera przydatne strategie w klasie, choć niektórzy użytkownicy uważają, że nie mogą jej w pełni wykorzystać ze względu na ograniczenia czasowe.

⬤ Inspirująca treść
⬤ łatwa lektura
⬤ przyjazny format
⬤ praktyczne strategie do wykorzystania w klasie
⬤ świetne przykłady
⬤ zwięzłość.

Ograniczona możliwość korzystania z książki ze względu na warunki panujące w klasie i ograniczenia czasowe.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Words Came Down! - English Language Learners Read, Write, and Talk Across the Curriculum, K-2

Zawartość książki:

W książce „The Words Came Down! : English Language Learners Read, Write, and Talk Across Curriculum, K-2 język ustny jest podkreślany w kontinuum od modelowania i demonstracji przez nauczyciela do sytuacji, w których komunikacja między uczniami jest niezbędna.