Academic Freedom: Autonomy, Challenges and Conformation
W kontekście świata, w którym wolność akademicka jest często zagrożona lub krytykowana przez zewnętrzne siły społeczne, Wolność akademicka: Autonomy, Challenges and Conformation ma na celu odzwierciedlenie głosów wykładowców, którzy napotkali wyzwania związane z wolnością akademicką w swojej karierze osobistej i zawodowej.
Zawierając rozdziały, które obejmują zarówno prezentację konkretnych doświadczeń w poszczególnych dyscyplinach, jak i przedstawienie szerokich perspektyw historycznych lub filozoficznych, ten zredagowany zbiór zapewnia autentyczny opis tego, w jaki sposób wolność akademicka pomogła i przeszkodziła w zawodzie akademickim, stypendium i nauczaniu. Ujawniając indywidualne interakcje, które rzucają światło na poglądy poszczególnych nauczycieli, książka ta skupia się na codziennych konsekwencjach ograniczonej wolności akademickiej. Członkowie wydziału wspominają sytuacje, w których doświadczyli wyzwania dla ich zdolności do swobodnej wymiany pomysłów i koncepcji w klasie, do odkrywania i rozpowszechniania nowej wiedzy oraz do profesjonalnego i prywatnego wypowiadania się na tematy z ich dziedziny wiedzy specjalistycznej bez przymusu.
Oferując precyzyjnie dobrany zbiór rozdziałów, redaktorzy Ceglie i Thompson pozwalają czytelnikom zrozumieć dynamikę między wolnością akademicką a obowiązkami zawodowymi, a także otwierają okazję do dyskusji na temat wyzwań dla wolności akademickiej i potencjalnej utraty autonomii w szkolnictwie wyższym w Stanach Zjednoczonych i poza nimi.