Właściwe podejście do małych dzieci z różnych środowisk: Zastosowanie badań w celu poprawy praktyki ze szczególnym uwzględnieniem osób uczących się dwóch języków

Ocena:   (4,3 na 5)

Właściwe podejście do małych dzieci z różnych środowisk: Zastosowanie badań w celu poprawy praktyki ze szczególnym uwzględnieniem osób uczących się dwóch języków (Linda Espinosa)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 22 głosach.

Oryginalny tytuł:

Getting It Right for Young Children from Diverse Backgrounds: Applying Research to Improve Practice with a Focus on Dual Language Learners

Zawartość książki:

800x600 Spojrzenie na najlepsze praktyki w celu poprawy edukacji dzieci i rodzin, które łączą bogate doświadczenie zawodowe z dostępnymi dowodami naukowymi, ugruntowaniem w rzeczywistych doświadczeniach, kierując się aktualnymi rygorystycznymi wynikami badań KLUCZOWE TEMATY: Małe dzieci, wczesna edukacja, osoby uczące się dwóch języków, edukacja dwujęzyczna, luka w osiągnięciach, strategie nauczania DLL, odporność, technologia i DLL, praca z rodzinami DLL RYNEK: Dla obecnych i przyszłych nauczycieli, praktyków, trenerów i profesjonalnych edukatorów.

Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780133017854
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2014
Liczba stron:192

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Właściwe podejście do małych dzieci z różnych środowisk: Zastosowanie badań w celu poprawy praktyki...
800x600 Spojrzenie na najlepsze praktyki w celu...
Właściwe podejście do małych dzieci z różnych środowisk: Zastosowanie badań w celu poprawy praktyki ze szczególnym uwzględnieniem osób uczących się dwóch języków - Getting It Right for Young Children from Diverse Backgrounds: Applying Research to Improve Practice with a Focus on Dual Language Learners

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)