Włączanie wszystkich dzieci: Przejście do integracyjnego programu wczesnej edukacji

Oryginalny tytuł:

Including All Children: Transitioning to an Inclusive Early Learning Program

Zawartość książki:

Stworzenie integracyjnego programu wczesnej edukacji może być wyzwaniem dla liderów placówek, którym brakuje wiedzy na temat przepisów dotyczących edukacji specjalnej, zmagają się z tworzeniem zasad i dostosowań, które spełniają potrzeby wszystkich dzieci, a także mają trudności ze wspieraniem personelu i współpracą z rodzinami i społecznością.

Dzięki podejściu krok po kroku, przykładom z życia wziętym i perspektywom ekspertów, Including All Children: Transitioning to an Inclusive Early Learning Program zapewnia wszystko, czego liderzy placówek potrzebują, aby ich programy były naprawdę włączające. Dowiesz się, jak opracować silną wizję i deklarację misji, poruszać się po prawnym krajobrazie edukacji specjalnej oraz tworzyć zasady i udogodnienia, które spełniają potrzeby dzieci niepełnosprawnych i ich rodzin. Głębsze zrozumienie przepisów dotyczących edukacji specjalnej. Dowiedz się, jak tworzyć zasady i udogodnienia spełniające potrzeby wszystkich dzieci. Dowiedz się, jak wspierać personel i współpracować z rodzinami i społecznością. Stwórz prawdziwie integracyjne środowisko, które przyniesie korzyści każdemu dziecku.

Dzięki osobistym opiniom ekspertów w tej dziedzinie, Including All Children oferuje unikalną i wnikliwą perspektywę tworzenia prawdziwie integracyjnego środowiska. Niezależnie od tego, czy jesteś liderem placówki, nauczycielem, czy rodzicem, ta książka jest najlepszym źródłem informacji dla każdego, kto chce dokonać prawdziwej zmiany w życiu dzieci.