Ocena:
Książka oferuje cenny wgląd w rolę wiktoriańskich guwernantek, służąc jako doskonałe źródło zarówno do badań, jak i ogólnego zainteresowania tematem. Została dobrze przyjęta ze względu na swoją zawartość informacyjną i dobry stan w momencie dostawy.
Zalety:Doskonałe źródło do badań, pouczające i interesujące, wyjaśnia błędne przekonania, dobry stan, warte przeczytania, wciągające dla odwiedzających.
Wady:Brak znaczących wad wymienionych w recenzjach.
(na podstawie 5 opinii czytelników)
The Victorian Governess
Postać guwernantki jest bardzo dobrze znana z dziewiętnastowiecznej literatury. Znacznie mniej wiadomo o guwernantkach w rzeczywistości. Niniejsza książka jest pierwszą kompleksową analizą tego, jak w rzeczywistości wyglądało życie guwernantek. Opierając się na oryginalnych pamiętnikach i wielu wcześniej nieodkrytych źródłach, Kathryn Hughes opisuje, dlaczego okres 1840-80 był klasycznym wiekiem guwernantek. Analizuje ich liczbę, rekrutację, metody nauczania, pozycję społeczną i perspektywy.
Guwernantka stanowi klucz do centralnej wiktoriańskiej koncepcji damy. Jej edukacja składała się z szeregu osiągnięć mających na celu przyciągnięcie męża zdolnego utrzymać ją w stylu, do którego przywykła od urodzenia. Zostanie guwernantką było jedynym akceptowalnym sposobem zarabiania pieniędzy dostępnym dla damy, której rodzina nie mogła jej utrzymać w czasie wolnym.
Płacenie za edukację dzieci innej kobiety wywoływało szereg napięć społecznych i emocjonalnych. Guwernantka była zastępczą matką, która sama była bezdzietna, młodą kobietą, której perspektywy małżeńskie były ograniczone, a także członkiem rodziny, który czasami był mylony ze służącą.
