Ocena:
Książka „The Age of the Image” autorstwa Stephena Apkona bada znaczenie umiejętności wizualnych w dzisiejszej kulturze skoncentrowanej na obrazie, podkreślając potrzebę lepszych umiejętności komunikacyjnych, zwłaszcza w produkcji filmowej. Podczas gdy wielu czytelników uważa ją za wnikliwą i prowokującą do myślenia, niektórzy krytykują ją za zbytnie uproszczenie i powtarzalność.
Zalety:⬤ Prowokujące do myślenia i ważne przesłanie dotyczące umiejętności wizualnych i komunikacji we współczesnym społeczeństwie.
⬤ Zawiera praktyczne spostrzeżenia dla nauczycieli i osób zajmujących się wizualnym opowiadaniem historii.
⬤ Wciągające argumenty dotyczące wpływu filmu i ruchomych obrazów na komunikację.
⬤ Świetne rekomendacje dla tych, którzy chcą zrozumieć zmieniający się krajobraz umiejętności czytania i pisania w XXI wieku.
⬤ Niektórzy czytelnicy uważają, że brakuje jej głębi, jest zbyt uproszczona lub skierowana do początkujących.
⬤ Krytyka za powtarzające się treści i nadmiar przykładów.
⬤ Brak indeksu i materiałów uzupełniających w celu lepszego zrozumienia.
⬤ Niektóre sekcje instruktażowe dotyczące tworzenia filmów są postrzegane przez niektórych czytelników jako niepotrzebne.
(na podstawie 16 opinii czytelników)
The Age of the Image: Redefining Literacy in a World of Screens
Pilna, erudycyjna i praktyczna książka, która na nowo definiuje umiejętność czytania i pisania, aby objąć sposób, w jaki myślimy i komunikujemy się teraz.
Żyjemy w świecie, który jest zalany wizualnymi opowieściami. Ostatnie rewolucje technologiczne w nagrywaniu, edycji i dystrybucji wideo są bardziej zbliżone do rozwoju ruchomej czcionki niż jakakolwiek inna rewolucja w ciągu ostatnich pięciuset lat. A jednak nie jesteśmy powszechnie świadomi ani zaznajomieni z gramatyką wizualnego opowiadania historii, zakodowanymi wiadomościami jego stylu i praktycznymi elementami jego produkcji. Jednym słowem, jesteśmy w dużej mierze analfabetami.
Nie jest to jednak ponura diagnoza upadku cywilizacji.
Jest to raczej celebracja poczynionych przez nas postępów oraz zachęta i plan wykorzystania potencjału, którym jesteśmy gotowi się cieszyć. Zasady, które definiują skuteczne wizualne opowiadanie historii - podobnie jak zasady definiujące język pisany - faktycznie istnieją, a Stephen Apkon ma wieloletnie doświadczenie w ich wdrażaniu, nauczaniu i obserwowaniu ich mocy w klasie i poza nią. W The Age of the Image, opierając się na historii piśmienności - od zwoju do kodeksu, od skrybów do prasy drukarskiej, od SMS-ów do mediów społecznościowych - na nauce o tym, jak różne formy opowiadania historii działają na ludzki mózg oraz na praktycznej wartości umiejętności czytania i pisania w rzeczywistych sytuacjach, Apkon przekonująco argumentuje, że nadszedł czas, aby zmienić sposób, w jaki uczymy, tworzymy i komunikujemy się, abyśmy wszyscy mogli wspólnie wkroczyć w bogatą i stymulującą przyszłość.