Binding Things Together: Teaching as a Religious Activity
"Jest coś tajemniczego i cudownego w uczeniu kogoś, jak coś zrobić. Dobre nauczanie może prowadzić do osobistej i społecznej transformacji".
W Binding Things Together autor Ronald Noone twierdzi, że religia i edukacja pozostają niezbędnymi narzędziami do prowadzenia autentycznego, satysfakcjonującego i wartościowego życia, o ile terminy te nie są ograniczane przez instytucje, które starają się rościć sobie do nich prawo własności. Jedna z wielu definicji religii, z łacińskiego "religio", oznacza "uważne rozważanie", podczas gdy "re ligare" oznacza "ponowne połączenie" za świętym Augustynem. Preferowaną przez autora definicją religii jest "to, co łączy rzeczy"; religia pomaga nadać sens istnieniu lub nadaje cel.
Nauczanie jest aktem, w którym pokazanie komuś, jak coś zrobić, może również dać poczucie celu zarówno nauczycielowi, jak i uczniowi. Autor odnosi się do nowych bogów pojawiających się w szkolnictwie i edukacji.
Bóg technologii, dążenie do "dobrego samopoczucia" w środowisku szkolnym, obsesja na punkcie danych i wskaźników oraz wpływ biznesu na edukację wraz z korporatyzacją rad szkolnych i żądaniem, aby głównym obowiązkiem szkół było przygotowanie uczniów do pracy. Binding Things Together zajmuje się kwestiami kulturowymi dnia dzisiejszego, które stoją przed rodzicami, nauczycielami, administratorami szkół, duchowieństwem i świeckimi religijnymi.
Autor argumentuje, że szeroki zakres nauczania jest na podstawowym poziomie działalnością religijną.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)