Ocena:

We Are the Song autorstwa Catherine Bakewell to wciągająca fantastyka średniej klasy, która porusza tematy wiary, odkrywania siebie i mocy muzyki poprzez podróż Elissy, młodej śpiewaczki obdarzonej przez Boginię. Podczas gdy wielu czytelników chwaliło liryczny styl pisania, bogate budowanie świata i wiarygodny rozwój postaci, niektórzy wyrażali obawy dotyczące kwestii tempa i ciężkiego przekazu religijnego.
Zalety:** Piękny, liryczny styl, który wywołuje silne obrazy i emocje. ** Silne budowanie świata, które zanurza czytelników w magicznej scenerii. ** wiarygodny bohater, który porusza złożone tematy wiary i moralności. ** Historia oferuje pozytywne przesłanie dla młodych czytelników o słuchaniu własnego głosu i stawaniu w obronie tego, co słuszne. ** Wciągająca eksploracja związku między muzyką a magią.
Wady:** Problemy z tempem akcji, szczególnie w drugiej części książki, gdzie wydarzenia rozgrywają się w pośpiechu. ** Niektórzy czytelnicy uznali, że wątki religijne są zbyt ciężkie lub uproszczone. ** Historia może czasami wydawać się nieco prosta lub przewidywalna. ** Niektóre cechy postaci, takie jak naiwność Elissy, mogą irytować niektórych czytelników.
(na podstawie 19 opinii czytelników)
Bujna i piękna fantazja osadzona w świecie, w którym muzyka jest magią, a los wielu tronów spoczywa w rękach jednej dziewczyny... Dwunastoletnia Elissa została wychowana w odosobnieniu jako wyznawczyni Bogini Matki.
Jest dzieckiem wyjątkowym, błogosławionym, dzieckiem, które potrafi wyśpiewywać cuda. Jej głos może leczyć rany, powstrzymywać osunięcia ziemi, leczyć głód, a nawet kończyć wojny. Są jednak tacy, którzy chcieliby wykorzystać jej dar do ciemnych spraw.
A kiedy Elissa znajdzie się najdalej od domu, w jakim kiedykolwiek była - wraz ze swoim próżnym i zazdrosnym nauczycielem muzyki, Lucio - będzie musiała rozwinąć osąd, aby zdecydować, kto chce użyć jej piosenki do uzdrowienia... a kto chce użyć jej piosenki do zranienia. "Wyjątkowa.
"The Bulletin of the Center for Children's Books" "Doskonała. "Booklist "Porywająca. "- School Library Connection "Zachwycająca.
"Kusząca. "- School Library Journal