Wdrażanie i wyobrażanie sobie sił dekolonialnych przy jednoczesnym zachowaniu języka tubylczego: Dwujęzyczni studenci w Andach

Oryginalny tytuł:

Enacting and Envisioning Decolonial Forces While Sustaining Indigenous Language: Bilingual College Students in the Andes

Zawartość książki:

Książka ta jest kroniką doświadczeń dwujęzycznych studentów Quechuan, którzy starają się zachować swoją etnolingwistyczną tożsamość, jednocześnie odnosząc sukcesy w hiszpańskocentrycznych programach nauczania.

Książka prezentuje wizualne i tekstowe spostrzeżenia oraz łączy teorię dekolonialną i badania partycypacyjne w dążeniu do mobilizacji rdzennych języków.