Wad-Ja-Get? Gra w ocenianie w amerykańskiej edukacji, wydanie z okazji 50. rocznicy

Ocena:   (4,8 na 5)

Wad-Ja-Get? Gra w ocenianie w amerykańskiej edukacji, wydanie z okazji 50. rocznicy (Howard Kirschenbaum)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka jest wysoce zalecana dla wszystkich osób zaangażowanych w edukację, zapewniając krytyczne spojrzenie na system oceniania, który pozostaje aktualny pomimo swojego wieku. Jest uważana za niezbędną lekturę dla nauczycieli, uczniów i decydentów edukacyjnych. Książka jest dobrze zbadana i skutecznie przekazuje swoje argumenty, często skłaniając czytelników do ponownego przemyślenia wpływu oceniania na uczenie się i równość w edukacji.

Zalety:

Dobrze zbadane treści, łatwe do odczytania i zrozumienia, argumenty mające zastosowanie nawet dekady po publikacji, zachęcają do krytycznego zbadania praktyk oceniania, polecanych szerokiemu gronu odbiorców, w tym uczniom, nauczycielom i decydentom edukacyjnym.

Wady:

Niektórzy czytelnicy uważają, że książka jest przestarzała
może nie przekonać wszystkich nauczycieli do ponownego przemyślenia praktyk oceniania
nie jest dostępna w formacie Kindle, co sugeruje brak nowoczesnej dostępności.

(na podstawie 7 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Wad-Ja-Get?: The Grading Game in American Education, 50th Anniversary Edition

Zawartość książki:

Oceny i ocenianie są akceptowaną częścią nowoczesnej edukacji. Ale dlaczego? Dlaczego akceptujemy system, który jest bardziej skoncentrowany na ocenianiu uczniów niż na uczeniu się? Dlaczego akceptujemy negatywne skutki standardowego podejścia do oceniania, w tym zniechęcanie uczniów do nauki, zwiększanie stresu, tworzenie zwycięzców i przegranych oraz utrwalanie nierówności rasowych i ekonomicznych? Dlaczego akceptujemy te rzeczy, skoro istnieją lepsze alternatywy?

Wad-Ja-Get? to wyjątkowa dyskusja na temat oceniania i jego wpływu na uczniów. Książka została napisana przez trzech profesorów edukacji, którzy mieli bezpośredni kontakt z problemami oceniania we wszystkich jego formach. Napisany w formie powieści, temat jest badany oczami uczniów, nauczycieli i rodziców w jednym liceum uwikłanym w kontrowersje wokół oceniania.

Możliwe alternatywy dla systemu oceniania są szczegółowo analizowane, a badania nad ocenianiem są podsumowane w dodatku. To jubileuszowe, 50.

wydanie książki zawiera nowe wprowadzenie autorstwa profesora Barry'ego Fishmana, aktualizujące badania i osadzające oryginalną książkę w kontekście dzisiejszych wyzwań edukacyjnych i społecznych. Wad-Ja-Get? pozostaje aktualna pięć dekad po jej pierwotnej publikacji i będzie inspirująca dla uczniów, rodziców, nauczycieli i decydentów.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781607856795
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Wad-Ja-Get? Gra w ocenianie w amerykańskiej edukacji, wydanie z okazji 50. rocznicy - Wad-Ja-Get?:...
Oceny i ocenianie są akceptowaną częścią...
Wad-Ja-Get? Gra w ocenianie w amerykańskiej edukacji, wydanie z okazji 50. rocznicy - Wad-Ja-Get?: The Grading Game in American Education, 50th Anniversary Edition
Życie i twórczość Carla Rogersa - Life and Work of Carl Rogers
Ostateczny opis życia i pracy człowieka nominowanego do Pokojowej Nagrody Nobla i uważanego za...
Życie i twórczość Carla Rogersa - Life and Work of Carl Rogers
Wyjaśnianie wartości w poradnictwie i psychoterapii: Praktyczne strategie w pracy indywidualnej i...
Praca ta zaspokaja długotrwałą potrzebę w zawodach...
Wyjaśnianie wartości w poradnictwie i psychoterapii: Praktyczne strategie w pracy indywidualnej i grupowej - Values Clarification in Counseling and Psychotherapy: Practical Strategies for Individual and Group Settings

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)