Wac i pisarze drugiego języka: Badania nad programami i praktykami integrującymi językowo i kulturowo

Oryginalny tytuł:

Wac and Second Language Writers: Research Towards Linguistically and Culturally Inclusive Programs and Practices

Zawartość książki:

Perspectives on Writing Series, pod redakcją Susan H. McLeod.

WAC Clearinghouse i Parlor Press W WAC AND SECOND-LANGUAGE WRITERS: RESEARCH TOWARDS LINGUISTICALLY AND CULTUR-ALLY INCLUSIVE PROGRAMS AND PRACTICES redaktorzy i współpracownicy realizują ambitny cel włączenia do teorii, badań i praktyki WAC różnych perspektyw, doświadczeń edukacyjnych i głosów osób piszących w drugim języku. Rozdziały w tym zbiorze nie tylko przedstawiają nowe badania, ale także dzielą się bogactwem praktyk pedagogicznych, programowych i programowych istotnych dla osób piszących w drugim języku. Reprezentując szereg perspektyw instytucjonalnych - w tym studentów i wykładowców na uniwersytetach publicznych, kolegiach społecznych, kolegiach sztuk wyzwolonych i szkołach anglojęzycznych - oraz zróżnicowany zestaw kontekstów geograficznych i kulturowych, redaktorzy i współpracownicy donoszą o pracy odbywającej się w Stanach Zjednoczonych, Azji, Europie i na Bliskim Wschodzie.

TERRY MYERS ZAWACKI jest emerytowaną profesorką języka angielskiego na Uniwersytecie George'a Masona. Publikowała na temat pisania w dyscyplinach, oceny pisania, pisania WAC i L2, centrów pisania i stypendystów. Zasiada w radach redakcyjnych Across the Disciplines, The WAC Journal i WAC Clearinghouse.

Jest także redaktorem prowadzącym serii WAC Clearinghouse International Exchanges on the Study of Writing. MICHELLE COX jest specjalistką ds. wielojęzyczności w Dartmouth College i byłą dyrektorką programu WAC na Bridgewater State University, który uruchomiła w 2007 roku.

Publikowała na temat WAC i pisania w drugim języku, a także na temat pedagogiki kompozycji, teorii tożsamości i rozwoju wykładowców. Zasiada w radach redakcyjnych Across the Disciplines i WAC Clearinghouse, gdzie redaguje strony poświęcone WAC i pisaniu w drugim języku".