W świat: jak absolwenci szkół waldorfskich radzą sobie po ukończeniu szkoły średniej

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Into the World: How Waldorf Graduates Fare after High School

Zawartość książki:

Ankieta przeprowadzona wśród ponad 1000 absolwentów waldorfskich szkół średnich w latach 1990-2017 dostarcza obszernych danych na temat osiągnięć na studiach, zdobytych stopni naukowych i karier zawodowych osób, które ukończyły szkołę w tym 25-letnim okresie.

Dane są porównywane z identycznymi lub podobnymi danymi z National Association of Independent Schools (NAIS). Ponadto, indywidualne wywiady z absolwentami i ich nauczycielami waldorfskimi zapewniają bujną narrację na temat ścieżek, którymi podążają osoby z wykształceniem waldorfskim, zarówno w trakcie studiów, jak i po ich ukończeniu.

Analiza najbardziej wartościowych i najtrudniejszych aspektów ukończenia studiów jako "waldorfian" rozwiewa wiele błędnych opinii na temat edukacji waldorfskiej i daje odpowiedzi ankietowe w czasie rzeczywistym od tych, którzy żyją, aby udowodnić skuteczność swojej edukacji waldorfskiej: niektórzy od przedszkola do 12 lat; niektórzy tylko z lat licealnych. Książka ta dostarcza bardzo potrzebnych informacji osobom oceniającym reformę edukacji, edukację prywatną i publiczną, rodzicom podejmującym decyzje dotyczące własnych dzieci oraz tym, którzy zastanawiają się nad karierą nauczyciela.