Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
In Search of Wonderful Ideas: Critical Exploration in Teacher Education
Opierając się na pracach Eleanor Duckworth, niniejszy tom analizuje Krytyczną Eksplorację w Klasie (CEC) - praktykę badań nad uczeniem się i nauczaniem, która stawia nauczycieli w roli badaczy tworzenia sensów przez ich uczniów, a uczących się w roli teoretyków i badaczy. Włączając CEC do swoich klas kształcenia nauczycieli, autorzy rozdziałów odkryli, że mogą niezawodnie zachwiać zrozumieniem kandydatów na nauczycieli na temat natury nauczania i uczenia się oraz ponownie skupić ich uwagę na intelektualnej oryginalności i kreatywności wszystkich młodych ludzi. W ten sposób CEC zapewnia cenne narzędzia w pracy nad tworzeniem bardziej sprawiedliwych i demokratycznych klas. Takie narzędzia są potrzebne w szerszym środowisku, które przecenia instrumentalne podejście do osiągania określonych efektów uczenia się. Czytelnicy znajdą praktyki, które wzmacniają i podtrzymują głębokie zaangażowanie intelektualne wszystkich uczniów. Integrując narracje klasowe i inne formy dokumentacji, niniejszy zasób ilustruje rodzaje głębokich zmian w zrozumieniu, które nastąpiły u kandydatów na nauczycieli w wyniku pracy z CEC.
Cechy książki:
⬤ Otwiera zarówno nauczycieli, jak i kandydatów na nauczycieli na nowe sposoby nauczania, uczenia się i bycia w klasie.
⬤ Pokazuje, w jaki sposób praktyka ta przeciwdziała myśleniu deficytowemu, ujawniając błyskotliwość uczniów.
⬤ Wykorzystuje narracje i inne formy dokumentacji, aby scharakteryzować potencjał CEC w różnorodnych klasach kształcenia nauczycieli.
⬤ Przedstawia wiele sposobów, w jakie CEC zostało zintegrowane z różnymi dyscyplinami i środowiskami instytucjonalnymi, ilustrując wspólną intelektualną i interpersonalną dynamikę w pracy.
⬤ Wszyscy autorzy rozdziałów studiowali Critical Exploration in the Classroom (CEC) wraz z jego pomysłodawczynią, Eleanor Duckworth.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)