Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 12 głosach.
In Pursuit of Knowledge: Black Women and Educational Activism in Antebellum America
Zwycięzca, 2021 AERA Outstanding Book Award
Zwycięzca, 2021 AERA Division F New Scholar's Book Award
Zwycięzca, 2020 Mary Kelley Book Prize, przyznawana przez Society for Historians of the Early American Republic
Zwycięzca, 2020 Outstanding Book Award, przyznawana przez History of Education Society
Odkrywa ukrytą rolę dziewcząt i kobiet w desegregacji amerykańskiej edukacji
Historia desegregacji szkół w Stanach Zjednoczonych często zaczyna się na Południu w połowie XX wieku. Opierając się na źródłach archiwalnych i zapisach genealogicznych, Kabria Baumgartner odkrywa początki tej historii na dziewiętnastowiecznym północnym wschodzie i identyfikuje wcześniej pomijaną grupę aktywistów: Afroamerykańskie dziewczęta i kobiety.
W swoim dążeniu do edukacji afroamerykańskie dziewczęta i kobiety napotykały liczne przeszkody - od gróźb i nękania po przemoc. Dla nich edukacja była odważnym przedsięwzięciem, które narażało je na niebezpieczeństwo. Jednak śmiałe i odważne młode kobiety, takie jak Sarah Harris, Sarah Parker Remond, Rosetta Morrison, Susan Paul i Sarah Mapps Douglass, wytrwały.
In Pursuit of Knowledge dowodzi, że afroamerykańskie dziewczęta i kobiety opracowywały strategie, organizowały się, pisały i protestowały na rzecz równych praw szkolnych - nie tylko dla siebie, ale dla wszystkich. Ich aktywizm dał początek nowej wizji kobiecości: celowej kobiety, która była uczona, aktywna, odporna i myśląca przyszłościowo. Co więcej, te młode kobiety zapoczątkowały zwycięstwa w walce o równe prawa szkolne na poziomie lokalnym i stanowym oraz położyły podwaliny pod dalsze działania na rzecz demokratyzacji szkół w dwudziestowiecznej Ameryce. W tej prowokującej do myślenia książce Baumgartner pokazuje, że połączenie rasy i płci ukształtowało długą historię desegregacji szkół w Stanach Zjednoczonych aż do czasów współczesnych.
