Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 4 głosach.
The Healing Power of Education: Afrocentric Pedagogy as a Tool for Restoration and Liberation
Umiejscawiając doświadczenie edukacyjne Afroamerykanów w strumieniu historycznego zniewolenia i setek lat zinstytucjonalizowanego rasizmu, ta aktualna książka wprowadza antyrasistowskie podstawy nauczania w XXI wieku. Autorzy przyjmują holistyczne podejście, które wykorzystuje afrocentryczność do identyfikowania i eliminowania krytycznych pominięć i zniekształceń w programach szkolnych. Opierając się na wynikach badań empirycznych przeprowadzonych w wysoko funkcjonującej, w 100% afroamerykańskiej szkole, identyfikują to, co nauczyciele i uczniowie uznają za udane cechy podejścia szkolnego, w tym wyjątkowe środowisko uczenia się, systemy wsparcia, duchowe afirmacje, dowody na edukację Czarnych, przeformułowanie afrocentryzmu i edukację promującą pozytywną tożsamość Czarnych. Ta bardzo potrzebna książka pokazuje uzdrawiającą moc edukacji; dostarcza dowodów na społeczną, emocjonalną i psychologiczną transformację w ramach doświadczenia uczenia się; i określa edukację jako narzędzie wyzwolenia.
Cechy książki:
⬤ Oferuje przejrzystą chronologiczną analizę edukacji Czarnych w Stanach Zjednoczonych i w całej diasporze.
⬤ Zawiera spostrzeżenia i doświadczenia uczniów i nauczycieli w odnoszącej sukcesy afrocentrycznej szkole.
⬤ Zapewnia narzędzia potrzebne do nauczania wielokulturowych historii w antyrasistowski sposób.
⬤ Analizuje korzyści płynące z afrocentrycznych programów nauczania i rolę historii naprawczej w promowaniu pozytywnej czarnej tożsamości.
⬤ Bada przecięcia historii prekolonialnej, osiągnięć uczniów i edukacji afrocentrycznej.