Uwzględnianie specjalnych potrzeb edukacyjnych i niepełnosprawności w programie nauczania: Projektowanie i technologia

Ocena:   (4,7 na 5)

Uwzględnianie specjalnych potrzeb edukacyjnych i niepełnosprawności w programie nauczania: Projektowanie i technologia (Louise Davies)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.

Oryginalny tytuł:

Addressing Special Educational Needs and Disability in the Curriculum: Design and Technology

Zawartość książki:

Kodeks postępowania SEND (2015) wzmocnił wymóg, zgodnie z którym wszyscy nauczyciele muszą zaspokajać potrzeby wszystkich uczniów. Ta aktualna książka zawiera praktyczne, wypróbowane i przetestowane strategie i zasoby, które pomogą nauczycielom uczynić lekcje projektowania i technologii dostępnymi i interesującymi dla wszystkich uczniów, w tym tych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Autorka opiera się na bogatym doświadczeniu, aby podzielić się swoją wiedzą na temat specjalnych potrzeb edukacyjnych i niepełnosprawności oraz pokazać, w jaki sposób nauczyciel projektowania i technologii może zmniejszyć lub usunąć wszelkie bariery w nauce.

Oferując strategie, które są specyficzne dla kontekstu projektowania i nauczania technologii, książka ta umożliwi nauczycielom

⬤ lepiej zidentyfikować szczególne wymagania edukacyjne ucznia;

⬤ ustalać integracyjne projekty i zadania, które pozwolą wszystkim uczniom uczestniczyć i odnosić sukcesy;

⬤ budować zaufanie uczniów do korzystania z szeregu materiałów i narzędzi;

⬤ pomagać w zadaniach projektowych, w których uczniowie biorą odpowiedzialność za swoją pracę i naukę;

⬤ dostosowanie środowiska klasowego do potrzeb uczniów;

⬤ tworzenie wzajemnie wspierającej się klasy, która maksymalizuje możliwości uczenia się.

Tekst ten, będący nieocenionym narzędziem ciągłego rozwoju zawodowego, będzie niezbędny dla nauczycieli projektowania i technologii (i ich asystentów), którzy chcą włączyć i zmotywować wszystkich uczniów na swoich lekcjach, niezależnie od ich indywidualnych potrzeb. Książka ta będzie również interesująca dla drugorzędnych SENCO, starszych zespołów zarządzających i dostawców ITT.

Oprócz bezpłatnych zasobów internetowych, szereg załączników zapewnia nauczycielom projektowania i technologii różnorodne proformy i arkusze ćwiczeń wspierające efektywne nauczanie. Jest to niezbędne narzędzie dla nauczycieli projektowania i technologii oraz asystentów nauczycieli, które pomoże w prowadzeniu udanych, integracyjnych lekcji dla wszystkich uczniów.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780415376853
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2017
Liczba stron:222

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Uwzględnianie specjalnych potrzeb edukacyjnych i niepełnosprawności w programie nauczania:...
Kodeks postępowania SEND (2015) wzmocnił wymóg, zgodnie z...
Uwzględnianie specjalnych potrzeb edukacyjnych i niepełnosprawności w programie nauczania: Projektowanie i technologia - Addressing Special Educational Needs and Disability in the Curriculum: Design and Technology

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: