Uwzględnianie specjalnych potrzeb edukacyjnych i niepełnosprawności w programie nauczania: Pe i sport

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Addressing Special Educational Needs and Disability in the Curriculum: Pe and Sports

Zawartość książki:

Ta aktualna książka zawiera praktyczne, wypróbowane i przetestowane strategie i zasoby, które pomogą nauczycielom uczynić lekcje wychowania fizycznego dostępnymi, satysfakcjonującymi i ekscytującymi dla wszystkich uczniów, w tym tych ze specjalnymi potrzebami. Autor opiera się na bogatym doświadczeniu, aby podzielić się swoją wiedzą na temat specjalnych potrzeb edukacyjnych i niepełnosprawności oraz pokazać, w jaki sposób nauczyciel wychowania fizycznego może zmniejszyć lub usunąć wszelkie bariery utrudniające uczestnictwo w nauce.

Oferując strategie, które są specyficzne dla kontekstu nauczania wychowania fizycznego i sportu, książka ta umożliwi nauczycielom:

⬤ upewnić się, że wszyscy uczniowie są w stanie cieszyć się i doceniać wartość ćwiczeń i sportu.

⬤ stworzyć środowisko sprzyjające włączeniu społecznemu

⬤ dostosować zajęcia do potrzeb grup o różnych umiejętnościach

⬤ pomagać uczniom rozwijać umiejętności i pewność siebie, aby mogli cieszyć się różnymi rodzajami sportu.

⬤ zachęcać młodych ludzi do myślenia o tym, co robią i podejmowania właściwych decyzji.

Tekst ten, będący nieocenionym narzędziem ciągłego rozwoju zawodowego, będzie niezbędny dla nauczycieli, trenerów i asystentów nauczycieli poszukujących wskazówek dotyczących nauczania wychowania fizycznego i sportu dla wszystkich uczniów, niezależnie od ich indywidualnych potrzeb. Książka ta będzie również interesująca dla SENCO, zespołów zarządzających wyższego szczebla i dostawców ITT.

Dzięki bezpłatnym materiałom online i praktycznym zasobom w załącznikach jest to niezbędne narzędzie dla każdego, kto stara się zaangażować wszystkich uczniów w wychowanie fizyczne i sport.