Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Hear Our Voices!: Engaging in Partnerships That Honor Families
Poprzez autentyczne dialogi z rodzinami autor ilustruje, co nauczyciele i administratorzy muszą zrozumieć, aby skutecznie ustanowić pozytywne zaangażowanie rodziny oraz partnerstwo i współpracę między rodziną a szkołą. W kontekście teorii rozwoju dziecka, odpowiednich praktyk rozwojowych i edukacji anty- uprzedzeń, czytelnicy poznają strategie komunikacji, zaangażowania i oceny.
Ta książka jest przeznaczona dla nauczycieli, studentów studiów licencjackich i magisterskich oraz praktyków. Czytelnicy przeczytają tę książkę, ponieważ:
1. Uwzględnia głosy rodzin kolorowych i rodzin z dziećmi, które mają dodatkowe potrzeby.
2. Omawia ważną rolę edukacji anty- uprzedzeń w promowaniu zaangażowania rodziny i udanej współpracy między rodziną a szkołą.
3. Bada związek między zaangażowaniem rodziny a teoriami rozwoju dziecka. W jaki sposób teorie te wpływają na decyzje nauczycieli i pedagogikę?
4. Analizuje ważną rolę wykorzystania podejścia opartego na mocnych stronach w pracy z rodzinami w skutecznym budowaniu długotrwałych relacji i partnerstw.
5. Zapewnia praktyczne strategie i działania, które pomogą nauczycielom i administratorom przeanalizować i ulepszyć ich praktyki w zakresie angażowania rodzin.
Przykładowa zawartość:
Głosy rodzin:
"Mam nadzieję, że nauczyciele postrzegają moje dzieci jako jednostki. Mam nadzieję i oczekuję, że poznają moje dzieci takimi, jakimi są, i będą w stanie dopasować je z perspektywy akademickiej, z perspektywy społecznej i pomóc im w coachingu i prowadzeniu ich dokładnie tam, gdzie się znajdują".
"Po prostu zgłaszałem swoje obawy i próbowałem dowiedzieć się: "Co robisz i co się dzieje, gdy masz takie dzieci, które mają trudności z dostosowaniem się do nowego środowiska i struktury, mając wokół siebie wiele dzieci i tym podobne rzeczy. Co się dzieje? Jak sobie z tym radzisz? ".
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)