Usługi dla nastolatków w świecie rzeczywistym

Opinie czytelników

Książka jest skierowana do bibliotekarzy zajmujących się usługami dla nastolatków i omawia sposoby tworzenia skutecznych przestrzeni i programów dla nastolatków w bibliotekach. Podczas gdy wielu użytkowników uważa ją za niezbędną i edukacyjną, niektórzy krytykują ją za zbyt wysoką cenę i brak istotnych informacji w porównaniu z innymi zasobami.

Książka jest pouczająca, edukacyjna i przyjemna, prezentując ważne koncepcje dotyczące przystosowania nastolatków do środowiska bibliotecznego. Zawiera praktyczne porady na takie tematy, jak zarządzanie przestrzenią, programowanie i rozwiązywanie problematycznych zachowań. Czytelnicy doceniają jego przejrzystość i przystępność, dzięki czemu jest odpowiedni zarówno dla studentów MLIS, jak i doświadczonych bibliotekarzy.

Publikacja jest niewielka i przez niektórych użytkowników uznawana za zbyt drogą, którzy uważają, że istnieją lepsze źródła informacji na temat usług bibliotecznych dla nastolatków. Pojawiają się skargi dotyczące braku istotnych informacji i ogólnej wartości książki w porównaniu do jej ceny.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Real-World Teen Services

Zawartość książki:

Istnieje wiele zasobów dotyczących usług dla nastolatków, które koncentrują się na doradztwie dla czytelników YA i pomysłach programowych. Jednak podstawy codziennej obsługi nastolatków w bibliotece, dyscypliny wymagającej konkretnych umiejętności, są zbyt często pomijane w literaturze fachowej.

W rezultacie wielu absolwentów LIS rozpoczyna pracę z nastolatkami z niepełnym zrozumieniem, dlaczego ich praca jest ważna i wyjątkowa oraz co powinni wiedzieć od pierwszego dnia. Podważa to ich skuteczność zarówno jako bibliotekarzy zajmujących się młodymi dorosłymi, jak i rzeczników usług dla nastolatków.

W tej przyziemnej książce Vel Squez, była redaktorka Library Journal Mover & Shaker, bada rzeczywiste wyzwania i przeszkody w obsłudze nastolatków, które często się pojawiają, oferując rozwiązania i wskazówki zarówno dla nowych bibliotekarzy YA, jak i tych, którzy chcą odświeżyć swoje podejście. Przedstawiając nowe sposoby myślenia o roli bibliotekarza zajmującego się usługami dla nastolatków oraz o tym, jak wpisuje się ona w strukturę organizacyjną, Vel Squez łączy sprawdzone w praktyce podejścia z aktualnymi badaniami, aby zająć się typowymi kwestiami związanymi z usługami bibliotecznymi dla nastolatków, takimi jak wagary, godziny policyjne, filozofia i misja programowania, prywatność i opór organizacyjny, subtelny lub jawny Porusza każdy temat z perspektywy pracy z nastolatkami, członkami rodziny, współpracownikami, Przedstawia realistyczne strategie, które pomogą zmienić kulturę biblioteki na taką, która obejmuje nastolatków i usługi dla nastolatków Pokazuje, jak najlepiej wykorzystać przestrzeń dla nastolatków w bibliotece, omawiając takie czynniki, jak lokalizacja, ograniczenia wiekowe, ograniczenia pory dnia i personel, oraz sugestie dotyczące wykorzystania miejsca na półkach kolekcji YA jako punktu wyjścia Ta książka wykracza poza "co" i "jak" usług dla nastolatków, aby dotrzeć do "dlaczego", zapewniając, że zarówno nowi, jak i doświadczeni praktycy zrozumieją, w jaki sposób nastolatki chcą korzystać z przestrzeni publicznej, odkrywać i tworzyć informacje oraz wchodzić w interakcje z rówieśnikami i dorosłymi.