Unwell Writing Centers: Poszukiwanie dobrego samopoczucia w neoliberalnych instytucjach edukacyjnych i nie tylko

Oryginalny tytuł:

Unwell Writing Centers: Searching for Wellness in Neoliberal Educational Institutions and Beyond

Zawartość książki:

Unwell Writing Centers skupia się na wkroczeniu branży wellness do szkolnictwa wyższego. Podążając za absolwentami i studentami studiów licencjackich podczas szczególnie stresującego okresu (2016-2019), Genie Nicole Giaimo bada, w jaki sposób odgórne i oddolne interwencje wellness są odbierane i podejmowane przez pracowników. Angażując badania socjokulturowe na temat tego, jak pracownicy reagują na konflikty w miejscu pracy i jak ich doświadczają, Giaimo pokazuje rodzaje interwencji, które są mile widziane przez pracowników, a także te, które się nie sprawdzają, w tym "łatwe" rozwiązania problemów w miejscu pracy, które instytucje zapewniają zamiast znaczącego i opartego na społeczności wsparcia.

Książka jest podzielona na sekcje oparte na podróżach: poszukiwaniu dobrego samopoczucia, znajdowaniu dobrego samopoczucia i wyobrażaniu sobie "dobrej" przyszłości, która obejmuje zrównoważony model pracy w centrum pisania. Każdy rozdział rozpoczyna się od osobistej narracji na temat kwestii dobrego samopoczucia w centrach pisania, w tym doświadczeń autorki i reakcji na lokalne sytuacje kryzysowe. Autorka dzieli się wnioskami z podłużnego badania oceniającego pozainstytucjonalne interwencje w centrach pisania i zapewnia zasoby dla administratorów, aby stworzyć bardziej etyczne "dobre" centra pisania. Książka zawiera również załącznik z dokumentami szkoleniowymi, dokumentami planowania kryzysowego i kilkoma interwencjami specyficznymi dla dobrego samopoczucia, opracowanymi na podstawie teorii antyrasistowskich, antyneoliberalnych i organizacyjnych.

Unwell Writing Centers to krytyczny tekst dla absolwentów i nowych dyrektorów, który można łatwo zastosować w miejscach pracy w szkolnictwie wyższym i poza nim.