Unshackled: Uwolnienie amerykańskiego systemu edukacji K-12

Opinie czytelników

Książka przedstawia logiczną i zorientowaną na wolność perspektywę reformy edukacji w USA, podkreślając potrzebę priorytetowego traktowania interesów uczniów i rodziców ponad związkami zawodowymi i programami stanowymi. Została doceniona za przystępny język i wsparcie statystyczne.

⬤ Łatwy do zrozumienia język
⬤ efektywnie wykorzystuje statystyki
⬤ priorytetowo traktuje interesy uczniów i rodziców
⬤ oferuje logiczne spojrzenie na reformę edukacji
⬤ podkreśla pozytywne zmiany w przywództwie edukacyjnym na Florydzie.

Niektórzy czytelnicy mogą uważać, że skupiono się na zbyt wąskim zakresie lub mogą kwestionować ogólną możliwość zastosowania modelu Florydy w innych regionach.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Unshackled: Freeing America's K-12 Education System

Zawartość książki:

Clint Bolick i Kate J. Hardiman rozpoczynają od eksperymentu myślowego: jak zorganizowalibyśmy system szkolnictwa K-12 XXI wieku, gdybyśmy zaczynali od zera, odpowiadając na współczesne potrzeby rodziców i wykorzystując moc technologii? Utrzymując, że status quo jest nie do przyjęcia, autorzy przyglądają się przyszłościowemu spojrzeniu na to, jak wybór, konkurencja, deregulacja i decentralizacja mogą stworzyć przełomowe innowacje i zreformować edukację dla wszystkich uczniów.

Sąd Najwyższy Stanów Zjednoczonych ogłosił 65 lat temu w sprawie Brown przeciwko Board of Education, że nasze szkoły muszą zapewniać równe szanse edukacyjne, ale jak twierdzą Bolick i Hardiman, nie spełniliśmy jeszcze tej obietnicy. Systemy szkolne są związane z przestarzałymi strukturami, przestarzałą technologią i biurokratycznymi systemami, które działają dla dorosłych, a nie dla dzieci. Pandemia COVID-19 podkreśliła, jak skostniały stał się tradycyjny system szkół publicznych.

Dzisiejsze pęknięcia w tradycyjnym nauczaniu stwarzają okazję do ponownego odkrycia. Unshackled wyjaśnia, że technologia może na nowo zdefiniować sposób, w jaki uczniowie uczą się w klasie i poza nią, oraz podkreśla korzyści płynące z rozszerzenia wolności edukacyjnej, tak aby rodziny mogły wybrać edukację dostosowaną do potrzeb ich dziecka.